耐心播种 静待花开——一（7） 周璟琰妈妈

耐心播种 静待花开

昆山国际学校 一（7） 周璟琰妈妈

当下，在教育上，家长们从来都不会吝啬，特别是昂贵的课外辅导，然而，让孩子爱上阅读，却是孩子一生最划算，回报率最高的投资。

和大多数妈妈一样，在孩子的阅读路上，我也是一路摸索前行，希望能将阅读的种子播种在孩子的心中。

在周璟琰2个月的时候我们就开始接触阅读，每天坚持不间断，2岁以内是孩子玩书的阶段，是播种阅读种子最轻松的阶段。在阅读启蒙中，我特别喜欢犹太人的“吻甜书”仪式，在犹太家庭，宝贝稍微懂事，妈妈就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后告诉孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意是，告诉孩子书本是甜的，让孩子最初接触书时，就留下美好的印象，从而一生都喜欢书。玩书阶段书的内容并不是最重要的，由于这个年龄段的孩子认知和视力发育都有限，可选择大图，画面比较干净简单的，我会选择各种材质和带不同感官刺激的书本，现在的书做的真的很好，各种形式，所以在我家，书就是周璟琰最好的玩具。

2-6岁的时候，孩子的语言和理解能力得到极大的提升，孩子的大脑在这个阶段也在快速的发育，这个时候我会选择一些创意想象，自我认知，情绪类，科普类.......书籍，切记家长不要加入自己的喜好，只选择自己喜欢的类型书籍，或者孩子说喜欢公主，就一直只买公主类的书，这样会导致孩子阅读严重偏食，营养缺乏。这时候的绘本基本是图文并茂式的，随着年龄增长，文字增多，这时候是的阅读是为今后识字打下了良好的基础。识字不需要任何形式的报班学习的，周璟琰就是在这个阶段，通过大量阅读，在幼儿园中班的时候，实现了自主阅读，整个过程非常轻松，几乎是在我都没有反应过来的时候，她已经认识了大量的文字。

学龄期，孩子可以继续通过阅读绘本提高他们的读图、识字和理解能力，可以选择一些桥梁书，慢慢过渡到纯文字阅读（当然，这个过程没必要硬拽，读图也是非常重要的，我们只是想提升孩子纯文字阅读能力，而并非是只给他们读纯文字书籍）。另外，很多经典文学作品也是这个时期孩子很好的选择。

对于每个阶段家长如果实在不知道怎么选择绘本，最简单的办法就是买经典、大奖和名家作品。网上这类书单非常多。信息时代给我们提供了很多的便利。

孩子天生就是学习家和体验家，除了每个阶段给孩子选择合适的书，我们还应该有意识地为孩子创造各种学习条件和体验的机会。

首先给孩子营造良好的阅读氛围是非常重要的，周璟琰出生后，我们家的客厅的吧台就被改造成阅读角，一面墙的展示架成了她的书架，因为她个子小，所以我买了一些矮的展示书架环绕，这样，她就能方便的取阅自己想读的书。客厅电视在她出生后也从来没有开过，房间也没有电视，只有墙角的阅读架，确保她不论在客厅还是在房间，第一眼看到的都是书。我们的用心设置也得到肯定，获得了昆山最美阅读家庭。

另外可以多带孩子去图书馆，我们小时候经常去那边听图书馆的工作人员讲绘本，也积极参与到他们的互动中。还会带她去看绘本剧，在幼儿园的节目表演中，我也会给跟她一起编排绘本剧。

阅读是一辈子的修行，希望有一个爱阅读的孩子是所有的家长渴求，但是阅读很难在短期内看到明显的效果，家长千万要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法，买书也不是近期我需要什么才去买什么，阅读要成为我们的日常，如吃饭，饮水一样自然，随时随地，任何方式。也不要因为孩子识字了，就觉得自己解放了，不需要亲子阅读了，亲子阅读12岁前都可以进行，早期阅读绝对不是孩子一个人的事，周璟琰小时候每天晚上雷打不动的睡前阅读，我下班回来吃完饭就带她上床阅读直到睡着，我相信这段经历带给她的不仅仅是知识的本身，还有亲子感情的联络，爱和安全感。

日积月累的阅读可以培养孩子清晰的思维逻辑能力，孩子读书越多，知识和知识之间能够产生连接就越多，也许某一天能出现爆炸式绽放。所以孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

2021年12月12日 23:25
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