邹湘梅

主持人姓名

邹湘梅

性别

女

出生年月

1978.9

学历

硕士

专业职称

研究专长

工作单位

昆山国际学校

行政职务

近期承担课题和学术研究主要情况

课题联系人

姓名

邹湘梅

通讯地址（邮编）

昆山市青阳中路288号（215300）

课题联系人

联系方式

办：57712369

手机：

15051666166

课题组成员

姓 名

性别

年龄

职称

研究专长

任教学科

刘恩樵

男

55

中学特级

初中语文教学研究

语文

李华

女

43

中学高级

初中语文教学研究

语文

张曼

女

38

中学一级

初中英语教学研究

英语

张丽媛

女

28

中学二级

初中英语教学研究

英语

江连芹

女

31

中学一级

初中数学教学研究

数学

预期成果（专著、论文、研究报告）

论文

字数

3000

1.本课题研究所涉及的研究背景，研究现状及课题重要性分析。

背景：倡导全民阅读，建设书香社会。为了落实《昆山市中小学书香校园建设指导意见》，深化校园文化建设，促进教师发展和学生健康成长，提高师生人文素养，开展师生读，建设书香校园。

研究现状：随着书香校园建设的推进，关于书香校园建设的研究也一直在进行，但都是一些零星的、碎片化的发现或想法，没有形成体系化的文字表达和研究，更没有将研究与实践切实地结合起来，所以还有很大的研究空间与实践意义。

重要性：最是书香能致远。在初中阶段，如果老师能和学生一起读一些人物传记、经典小说、世界名著等，就会发现，学生的阅读兴趣更浓，阅读水平不断提升，良好的人生观和世界观逐步形成，班风学风也就朝着好的方向发展。对学生的影响是深远的。

2.本课题研究的基本内容、主要思想或主要观点，研究重点及难点、突破点分析。

      基本内容：研究师生共读对于建设书香校园的作用、意义。

主      重要思想：通过共读，能够深层次理解内容，全方位塑造人格，挖掘语文

无穷魅力。

研究重点：在于共读方法及策略的指导。

单 位 公 章：

单位负责人签名：　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　年   月   日

                                    昆山市教育局教科室

                                       2017年 3 月