昆教学会【2018】16号 关于转达2018年优秀教育论文评选结果的通知
昆 山 市 教 育 学 会
昆教学会〔2018〕16号
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关于转达2018年优秀教育论文评选结果的通知
各中小学、幼儿园：
2018年苏州市优秀教育论文评选结果已揭晓，我市共获一等奖78篇，二等奖743篇，三等奖1145篇。现将获奖结果转达于后。
附件：苏州市教育学会2018年优秀教育论文获奖名单（昆山市）
昆山市教育学会
二〇一八年十二月十七日
苏州市教育学会2018年优秀教育论文获奖名单
证书编号 | 作者 | 论文标题 | 单位 | 名称 | 科目分类 | 获奖等第 |
LW03092 | 赵双 | 新课程背景下高中体育课分层教学模式研究 | 昆山柏庐高级中学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 1等奖 |
LW03093 | 季敏 | 阅读心理学“言、象、道”心理过程下的文言教学重建 | 昆山柏庐高级中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 1等奖 |
LW03094 | 顾倩颖 | 浅谈大班美术活动中分组材料的投放 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03095 | 牛方颖 | 差异化教学 让每朵花都绽放出独特的魅力 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03096 | 顾梦婷 | 越混越精彩——浅谈幼儿混龄体育活动的创设 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03097 | 王秋月 | 幼儿园区域游戏中教师的指导策略研究 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03098 | 陆燕飞 | 让小学高年级学生展开英语写作的翅膀 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 1等奖 |
LW03099 | 吴雨候 | 我的世界自有精彩 | 昆山高新区新华舍幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03100 | 赵燕华 | 巧用“图标”奏响角色游戏“三部曲” | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03101 | 陈佩佩 | 浅谈幼儿日常生活中的安全教育 | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03102 | 张静晔 | 老师，我想和你说…… ——小班师幼互动的研究 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03103 | 钱程 | 浅谈差异教学在信息技术课堂中的应用 | 昆山高新区紫竹小学 | 教育学会论文 | 24-综合实践 | 1等奖 |
LW03104 | 高梦晗 | 幼儿中班美术活动评价的典型问题及改进策略研究 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03105 | 胡昕 | 浅谈小班创造性游戏中的材料投放 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03106 | 吴婧 | 教学活动中师幼互动的有效性研究 | 昆山花桥曹安幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03107 | 邹淼 | 多元角度解放幼儿艺术潜力 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03108 | 王和欢 | 非言语交流在小学语文课堂中的作用 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 1等奖 |
LW03109 | 洪诗璇 | 针对幼儿年龄差异的绘本阅读指导 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03110 | 曹宁 | 以游戏之名玩科学——小班科学区域活动《认识萝卜》的个案观察记录与分析? | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03111 | 俞姝君 | 阅读区材料的提供与教师的指导策略 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03112 | 陆晓金 | 论差异教学，求共同发展——以“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”为例 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 15-生物 | 1等奖 |
LW03113 | 王建英 | 差异化教学策略在小学语文教学中的应用 ——寻求个性与共性的平衡点 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 1等奖 |
LW03114 | 潘菊红 | 《一课多磨，越磨越“亮”》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03115 | 朱志远 | 《小班幼儿告状行为原因及其干预策略的研究》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03116 | 殷嘉思 | 大班幼儿角色游戏开展中教师指导的调查研究 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03117 | 季童谣 | 大班建构区建构技巧发展现状的研究 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03118 | 孙宇佳 | 浅谈幼儿亚健康心理的成因与相应对策的研究 | 昆山开发区世茂蝶湖湾小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03119 | 姜夏 | 活动区角“变变变”——主题下环境创设的实践与反思 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03120 | 莫嘉韫 | 小班幼儿教师师幼关系建构及其影响因素研究 | 昆山开发区珠江御景幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03121 | 边芸雯 | 挖掘民俗文化，优化美术教学 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03122 | 张贞盈 | 阅读悦未来，亲子悦时光 ——中班亲子阅读的实践研究 | 昆山市城北富士康幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03123 | 梁唯一 | 浅论初中历史学科中综合实践活动的开展 | 昆山市城北中学 | 教育学会论文 | 05-历史 | 1等奖 |
LW03124 | 盛静娴 | 个性彰显，“异”彩纷呈——浅谈小学英语课堂的差异教学 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 1等奖 |
LW03125 | 孙惠萍 | 小学英语差异教学的现状及策略研究 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 1等奖 |
LW03126 | 俞晓燕 | 点亮孩子智慧的眼眸 | 昆山市红峰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03127 | 陈蓉 | 幼儿园实施差异教学的现状及策略研究 | 昆山市红峰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03128 | 钱梦娟 | 数学课堂教学技能三大策略研究 | 昆山市花桥集善中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 1等奖 |
LW03129 | 朱李娜 | 《指南》背景下幼儿园体育活动实施现状及策略探究 ——以某幼儿园大班为例 | 昆山市花桥天福幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03130 | 钱梦薇 | 浅谈小学生在语文课堂出现消极反应的应对策略 | 昆山市花桥徐公桥小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 1等奖 |
LW03131 | 任一莲 | 浅析小学英语教学视野中的差异教学 | 昆山市花桥中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 1等奖 |
LW03132 | 王晨琦 | 关注个体差异 玩转美术区角 | 昆山市机关幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03133 | 王雯吉 | 试论小学语文“差异教学”失位现象及对策 | 昆山市娄江实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 1等奖 |
LW03134 | 孙平 | 三位一体共筑三度空间 ——“分数工程问题”的教学实践与思考 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 1等奖 |
LW03135 | 周益 | 关注差异 “作”而不群——小学英语分层作业的实践探究 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 1等奖 |
LW03136 | 陶鹰 | 紧扣“分层”，实现“无层” ——浅析语文教学中的差异教学 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 1等奖 |
LW03137 | 潘新星 | 在区域活动中实施差异教学的思考 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03138 | 卜海龙 | 词汇——英语课堂教学的“灵魂” | 昆山市陆家中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 1等奖 |
LW03139 | 朱琴 | 刍议小学英语教师课外阅读的意义 | 昆山市陆家中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 1等奖 |
LW03140 | 梁红 | 人教版初中语文教材课后练习设计与使用问题的研究 | 昆山市陆家中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 1等奖 |
LW03141 | 顾琰君 | 儿童攻击性行为的成因及矫正策略 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03142 | 贾斌 | 幼儿参与班级环境创设的实践和思考 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03143 | 彭春云 | 差异性教学在自主性游戏中的体现 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03144 | 赵琴琴 | 让美的旋律在语文课堂自由流淌 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 1等奖 |
LW03145 | 王凤瑶 | 关注差异，促进发展——初探小学数学课堂差异教学 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 1等奖 |
LW03146 | 孙欣 | 浅谈小学英语差异教学 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 1等奖 |
LW03147 | 李宇 | 基于差异教学策略的小学音乐教学刍议 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 1等奖 |
LW03148 | 邢培钰 | 让孩子成为“学习”的主人 ——基于儿童个体差异性的区域环境创设 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03149 | 陆艳娇 | 运用前置性学习，实施差异教学 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 1等奖 |
LW03150 | 伍海虹 | 谈幼儿园美术活动中“二次操作”的意义 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03151 | 何慧洁 | 浅谈手指游戏的教育价值 | 昆山市绣衣幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03152 | 王迪 | 小学英语课堂差异性教学研究 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 1等奖 |
LW03153 | 张蕾 | 生态式幼儿园区域，促进幼儿多元发展 | 昆山市玉山镇北珊湾幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03154 | 庄艺新 | 精致 、质朴、灵动、开放——苏式绘本课堂之我见 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03155 | 王奕 | 小练笔，给语文课堂助力添彩 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 1等奖 |
LW03156 | 徐斯雯 | 小学科学课堂中的学生差异与教学探索 | 昆山市玉山镇振华实验小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 1等奖 |
LW03157 | 张娇 | 探究如何将“创新”融入体育教学 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 1等奖 |
LW03158 | 王娟 | 践行陶行知思想 改善幼儿在美术活动中习得性无助现象 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03159 | 孔青莲 | 小学语文差异教学策略实施 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 1等奖 |
LW03160 | 史晓雯 | 走近学生，增强提问的有效性 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 1等奖 |
LW03161 | 李晓玲 | 幼儿教师运用观察记录法的问题及对策 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03162 | 王云霞 | 浅谈大班幼小衔接的重要性 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03163 | 张祯喆 | 浅谈幼儿争抢行为以及解决对策 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03164 | 张莹丹 | 浅析幼儿园主动学习环境的创设策略 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03165 | 杨扣喜 | 从问到答：信息素养的思维积淀 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 17-电教 | 1等奖 |
LW03166 | 潘峰 | 尊重学生差异，开展分层教学 ——“学为中心”理念下高中政治分层教学新探 | 昆山震川高级中学 | 教育学会论文 | 18-政治 | 1等奖 |
LW03167 | 陈宇峰 | 创新角色游戏 指导全面发展 | 昆山周市宏盛幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03168 | 马慧霞 | 《实施个体差异教学，绽放美术活动的精彩》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03169 | 李培华 | 幼儿园实施混龄教育对社会交往能力的探索与研究 | 正仪新城幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 1等奖 |
LW03170 | 刘畅 | 给予有“差异”的爱 | 巴城红杨幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03171 | 迮仍瑶 | 网络信息技术环境下差异化教学的探索与实践 | 江苏省昆山第二中等专业学校 | 教育学会论文 | 22-职教 | 2等奖 |
LW03172 | 季云 | 中职心理健康教育课中心理游戏活动的实践探究 | 江苏省昆山第二中等专业学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03173 | 钱闻御 | 中职生自我概念与亲社会行为的研究 | 江苏省昆山第二中等专业学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03174 | 顾学琴 | 用“镜”心思去接纳特殊的孩子 | 昆山巴城镇翡翠湾幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03175 | 赵婷婷 | 以任务单的形式高效推动整本书阅读 ——以《边城》的整本书阅读为例 | 昆山柏庐高级中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 2等奖 |
LW03176 | 焦亚君 | 一“读”解千愁 | 昆山柏庐高级中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 2等奖 |
LW03177 | 陈洁 | 让成长多点诗意 | 昆山淀山湖花园幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03178 | 陈文娥 | 让舞蹈活动成为培养孩子们创造能力的主战场 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03179 | 高金萍 | 玩出生活，玩赢未来 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03180 | 何萍 | 创造教育—幼儿教育改革的垫脚石 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03181 | 胡子迎 | 浅谈早期阅读对幼儿语言发展的影响 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03182 | 江俐莹 | 巧借故事，促进幼儿良好生活习惯养成 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03183 | 李素娟 | 浅谈幼儿园游戏化策略研究 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03184 | 刘莉丹 | 角色游戏中如何体现中班幼儿的自主性 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03185 | 陆萍 | 浅谈幼儿园语言区角的创设 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03186 | 赵月红 | 花苞心态，静待花开——爱育特殊儿童 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03187 | 庞丽丽 | 浅谈幼儿早期阅读材料的选择 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03188 | 费菲 | 玩数学，学数学，用数学 ——对幼儿园大班数学教育的一些建议 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03189 | 顾晓华 | 环境教育 快乐成长 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03190 | 沈奕莉 | 如何培养幼儿在美术活动中的自主创造性 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03191 | 奚秋 | 活在自然 学在生活 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03192 | 郑肖蓉 | 巧设区域，快乐游戏 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03193 | 朱晓玲 | 环保教育 幼儿先行 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03194 | 张玲 | 试论亲子分享阅读中应注意的问题 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03195 | 苏琴 | 把握学生个体差异 灵活地开展历史教学 | 昆山高新区汉浦中学 | 教育学会论文 | 05-历史 | 2等奖 |
LW03196 | 朱菲 | 巧用“分解”策略，让课堂更高效 ——以统编教材《卖油翁》一文为例 | 昆山高新区汉浦中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 2等奖 |
LW03197 | 李正荷 | 民间传统体育游戏的改编与创新——以“老狼老狼几点钟”游戏为例 | 昆山高新区翰林幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03198 | 薛一娟 | “小体验，大视野”之班级微课程 | 昆山高新区翰林幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03199 | 马艺萌 | “创造教育”思想在幼儿园说唱活动中的体现——以教学活动《我爱幼儿园》为例 | 昆山高新区翰林幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03200 | 陶逸怡 | 论幼儿园体育教学活动的有效开展 | 昆山高新区九方城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03201 | 郏辰芸 | 幼儿园班级主题墙饰创设的策略研究 | 昆山高新区九方城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03202 | 夏菲怿 | 小班幼儿争抢行为的现象及其解决对策 | 昆山高新区九方城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03203 | 王丽雅 | 乐游绘本世界，“绘”想童话王国 | 昆山高新区九方城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03204 | 邬家瑶 | 废旧材料让幼儿的户外体育游戏更丰富多彩 | 昆山高新区娄汀苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03205 | 沈婷 | 关注个体差异，演绎区域活动的精彩 | 昆山高新区娄汀苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03206 | 杨月凡 | 户外区域中幼儿的个体差异与因人施教 | 昆山高新区娄汀苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03207 | 顾思芸 | 浅谈美工区材料投放的有效策略 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03208 | 赵心怡 | 昆山地区入职初期教师专业发展中的问题和对策 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03209 | 顾峥 | 给孩子恰到好处的“赞” | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03210 | 浦嘉雯 | 差异化教学模式在小学数学教学中的应用策略 | 昆山高新区美陆小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03211 | 孙雅雯 | 英语课堂的苏式解读 | 昆山高新区美陆小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03212 | 戚诗语 | 幼儿数学教育在生活中的体现 | 昆山高新区美陆小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03213 | 钱逸 | 运用废旧材料，绽放艺术之花 | 昆山高新区美陆小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03214 | 朱琳娅 | 幼儿集体教学活动中教师提问策略的研究 | 昆山高新区茗景苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03215 | 徐欣怡 | 差异是一道光——大班差异教学推动幼儿多元发展的探索 | 昆山高新区茗景苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03216 | 徐鹏飞 | 小学语文古诗课堂教学节奏调控研究 | 昆山高新区南星渎小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03217 | 顾丽娜 | 小学语文课堂探究性阅读策略研究 | 昆山高新区南星渎小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03218 | 施家麟 | 浅谈因材施教在幼儿教育的有效研究 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03219 | 俞敏佳 | 浅谈在中班美术活动中培养幼儿想象力的研究 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03220 | 吴越 | 浅谈幼儿园数学活动中差异教学的实施策略 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03221 | 陈冲 | 因材施教，注重体育活动中的个体差异 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03222 | 王依滢 | 材料投放对小班幼儿户外混龄活动参与性的影响 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03223 | 黄姝馨 | 大班幼儿合作游戏教师指导策略的研究 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03224 | 朱韵薇 | 根据年龄差异实施混龄体育活动发展幼儿社会性 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03225 | 王梦怡 | 课程化游戏中的户外混龄体育游戏中的指导策略 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03226 | 王婷 | 中班建构游戏中的同伴互动研究 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03227 | 周忆 | 幼儿园游戏的实践研究 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03228 | 刘园 | 关注幼儿个体差异 巧妙投放区域材料 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03229 | 浦宁远 | 放手爱——基于幼儿立场的班级自主管理 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03230 | 王佳倩 | 中班被忽视幼儿的成因分析和教育策略 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03231 | 杨心慧 | “破坏”的价值——大班差异性创造力发展研究 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03232 | 俞林江 | 浅谈幼儿教育中的差异性问题与教学优化 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03233 | 俞思慧 | 大班幼儿自我管理三部曲 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03234 | 王颖 | 让幼儿善于倾听 ——浅谈幼儿良好倾听习惯的培养 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03235 | 陈燕 | 试论如何构建小学语文“辩证性”课堂 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03236 | 范雅蕴 | 小学英语单元复习课探微 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03237 | 苏玉洁 | 浅谈生活教育思想对小学作文教学的启示 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03238 | 粟伟 | 敢于朗读 积极朗读 学会朗读 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03239 | 赵蓓 | 浅谈小学语文习作中的差异性教学 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03240 | 施泽娴 | “教学做合一”思想在小学语文课堂中的新运用 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03241 | 马灏婷 | 让语文学习真正做到“学以致用” | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03242 | 吕静雯 | 在语文课堂中实施差异教学——以“语文课文教学主题读写互动创意微课程”为例 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03243 | 吴玥 | 在语文课堂中实施差异教学——以“低年级学生绘本读写课程”为例 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03244 | 朱苏婷 | 浅谈小学低年级绘本阅读教学的现状 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03245 | 陶嘉颖 | 差异教学在小学英语教学中的运用 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03246 | 陈萍 | 渐变“温柔”的体育课 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03247 | 赵烨玮 | 实施差异性教学提高体育课堂效率 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03248 | 庞怡红 | 立体美工活动中大班幼儿空间想象力的培养 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03249 | 吴晨霞 | 幼儿如何在绘画过程中擦出创造性的火花 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03250 | 朱小秋 | 透过孩子们眼中的万花筒看世界 ——幼儿观察与教育跟进三法宝 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03251 | 顾雯静 | 浅谈如何尊重个体差异，提高幼儿自信心 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03252 | 王思慧 | 幼儿如何在美术活动中进行有效互动 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03253 | 张凯俐 | 隔代教养对幼儿发展的不良影响及规避策略 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03254 | 张何英 | 在区域活动中激发幼儿自主学习的兴趣 | 昆山高新区西塘幼儿园（西塘街园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03255 | 陈淑敏 | 浅析幼儿教师偏爱行为及其解决策略 | 昆山高新区新华舍幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03256 | 丁磊 | 关注个体差异让幼儿在区域活动中共同成长 | 昆山高新区新华舍幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03257 | 詹依睿 | 幼儿园差异教学“四步走”策略 | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03258 | 张静 | 让小班幼儿撕贴活动充满魅力 | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03259 | 董缘 | 幼儿园安全教育调查研究 | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03260 | 沈星慧 | 浅谈幼儿数学教育生活化 | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03261 | 谢晓燕 | 浅谈幼儿园差异教学 | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03262 | 顾婷 | 分层作业：踏寻小学英语“因材施教”的芬芳 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03263 | 朱萍 | 小学语文教学因材施教的策略 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03264 | 吕洁 | 实施差异教学 促生共同发展 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03265 | 周家逸 | 尊重个体差异，让教育之园百花齐放 ——浅谈分层教学在小学英语教学中的运用 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03266 | 徐晨亮 | 以差异性语文课外阅读教学培养学生阅读能力 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03267 | 王爱娟 | 从“全体”出发，向精彩迈进 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03268 | 孙芸 | 浅谈在小学数学课堂中实施差异教学 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03269 | 朱秋月 | 浅谈幼儿园课程游戏化中对不同能力层次幼儿的有效指导策略 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03270 | 祝彩琴 | 妙手生花 乐趣无穷 ——论幼儿指尖上的智力在手工活动中的无限发展 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03271 | 夏燕芳 | 构建有效师幼互动的五个关键词 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03272 | 陈丹 | 放慢脚步 行走于童心的世界 ——体育游戏活动中的差异教学初探 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03273 | 蔡燕 | 心随音动,乐伴游戏 ——音乐欣赏活动中游戏化教学的研究 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03274 | 吴静洁 | 关注个体差异，注重因材施教——论如何提升幼儿体育活动的有效性 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03275 | 胡婷婷 | 让教育存在于不教育中 ——提高小班幼儿的语言表达能力初探 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03276 | 曹思圆 | 游戏材料投放策略研究 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03277 | 金晨雨 | 利用区域的多样化教学激发大班幼儿折纸兴趣 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03278 | 马梦婷 | 利用绘本提高小班幼儿早期阅读的能力 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03279 | 韦婷婷 | 浅谈幼儿园角色游戏的重要性 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03280 | 夏天虹 | 幼儿园区域游戏活动实施状况调查研究 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03281 | 朱诗琪 | 关于幼儿偏食的研究 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03282 | 徐夏平 | 贴近自然，激发创作潜能 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03283 | 罗成 | 小学科学课堂教学有效性提升的浅析 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 2等奖 |
LW03284 | 王琳 | 架设初小衔接的桥梁 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03285 | 周云凤 | 浅谈小学低年级英语阅读教学 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03286 | 杨晓敏 | 解读文本，摆“谱”上课 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03287 | 苏彩芳 | 学好英语，从“写”开始 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03288 | 潘美仙 | 探索小学英语课堂中的差异教学 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03289 | 李晓笛 | 爱的绘本，爱的教育 ——以绘本为载体开展大班幼儿“爱的教育” | 昆山国际学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03290 | 金敏 | 利用绘本阅读 促进幼儿健康成长 | 昆山国际学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03291 | 曹丹 | 让游戏融入到阅读区 | 昆山国际学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03292 | 杜青晨 | 浅谈幼儿园集体教学中的个体差异 | 昆山花桥曹安幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03293 | 夏卉茜 | 重视主题墙饰搭建促进幼儿主动发展研究 | 昆山花桥曹安幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03294 | 张艳 | 小学数学差异教学的策略探讨 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03295 | 戴许琴 | 新课改下差异教学的研究与策略 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03296 | 赵斌洁 | 浅谈小班幼儿角色游戏的组织与实施 | 昆山花桥国际商务城花溪幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03297 | 张颖 | 幼儿挫折教育的研究 | 昆山花桥国际商务城花溪幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03298 | 慕姜玲 | 大班幼儿暴怒发作行为的个案研究 | 昆山花桥国际商务城聚福幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03299 | 王心悦 | 中班幼儿建构游戏合作性行为研究——以昆山某幼儿园中班幼儿为例 | 昆山花桥国际商务城聚福幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03300 | 柳文燕 | 浅析差异教学在消除幼儿入园焦虑中的运用 | 昆山花桥国际商务城聚福幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03301 | 李焕 | 差异教学改善幼儿美术教育的“麦当劳化” | 昆山花桥国际商务城启航幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03302 | 周旋 | 幼儿饮食行为的调查研究 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03303 | 谢雪琪 | 浅谈幼儿园泥塑教学中的策略 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03304 | 朱婷婷 | 关注学生个体差异促进幼儿最优发展 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03305 | 胡月霞 | 实施差异教学使全体学生都得到发展 | 昆山花桥国际商务城中等专业学校 | 教育学会论文 | 22-职教 | 2等奖 |
LW03306 | 唐薇晨 | 关注差异,因材施教——中职财会专业分层教学的策略研究 | 昆山花桥国际商务城中等专业学校 | 教育学会论文 | 22-职教 | 2等奖 |
LW03307 | 王张旎 | 捕捉孩子不同的“趣”，提高整体阅读能力 | 昆山黄浦幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03308 | 王晓燕 | 立足部编语文，施差异教学，获识字之趣 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03309 | 姚健 | 浅析小学体育个体差异教学 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03310 | 张玲 | 实施差异教学,彰显古诗教学特色 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03311 | 周薇薇 | 小学英语教学中差异教学的运用研究 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03312 | 周燕 | 创客教育引领小学Scratch教学新模式 ——以《穿越迷宫》为例 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 17-电教 | 2等奖 |
LW03313 | 刘胜男 | 去留随君意，成败皆审题 ——例谈通过认真审题提高解题能力 | 昆山经济技术开发区高级中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 2等奖 |
LW03314 | 郁宸 | 让音乐属于每一个孩子——浅谈中低年级音乐课堂中注重感性个性化体验的实践 | 昆山经济技术开发区国际学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03315 | 徐阳 | 浅谈小学低年段后进生在英语故事教学中的课堂收获 | 昆山经济技术开发区国际学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03316 | 吴金莲 | 走进化学实验 走进实验探究 ——以《“暖宝宝”的探究》为例 | 昆山经济技术开发区国际学校 | 教育学会论文 | 14-化学 | 2等奖 |
LW03317 | 龚海燕 | 如何对待课堂上“性格”不同的学生 | 昆山经济技术开发区国际学校 | 教育学会论文 | 04-中英 | 2等奖 |
LW03318 | 沈栎君 | 让区域活动成为幼儿自主发展的乐园 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03319 | 王丽丽 | 爱上生活化的美术活动 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03320 | 蔡琳 | 小议科学探索活动的设计与实施 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03321 | 张红 | 走进区域 绽放魅力——浅谈优化大班区域活动的策略 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园仁宝分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03322 | 朱莹 | 运用学具让数学课堂更高效 | 昆山经济技术开发区实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03323 | 方继章 | 三路统一，让语文课堂不再等答案 | 昆山经济技术开发区实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03324 | 袁懿芳 | 化难为易——在英语教学中为孩子编创学习和交流的有效文本 | 昆山经济技术开发区实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03325 | 张真 | 浅析学生的个别差异与因材施教在小学体育教学中的运用 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03326 | 李乐 | 英语差异教学的重要性 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03327 | 顾晴雯 | 尊重差异 让我们共同成长 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03328 | 沈佳 | 构建苏式课堂，培养小学生语言建构与运用素养 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03329 | 袁唯 | 如何促进小班幼儿的语言表达能力 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03330 | 卜晓玲 | 因材施教快乐成长——角色游戏中不同性格幼儿的支持策略研究 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03331 | 邵雯 | 让幼儿与环境互动 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03332 | 王婷婷 | 浅谈小学数学教学中怎样进行有效追问 | 昆山经济技术开发区中华园小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03333 | 周雨杨 | 差异性教学在小学英语教学中的实践运用探讨 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03334 | 杨秋艳 | 让“差异”成为一种美 ——浅谈小学英语课堂的差异化教学 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03335 | 张昱 | 浅析小学语文课堂中如何培养学生良好的讨论习惯 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03336 | 刘佳琳 | 浅析差异性教学在小学语文课堂中的实践运用 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03337 | 周燕青 | 关注学生差异，让学生更好地发展 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03338 | 谢歆 | 试论差异化教学在小学英语教学中的应用研究 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03339 | 朱毓 | 小班幼儿在园常规教育现状研究 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03340 | 宋佳徐 | 关于残疾儿童随班就读幼儿园的现状与反思 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03341 | 朱婧怡 | 小班幼儿的个体差异与因材施教 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03342 | 钱家乐 | 角色游戏对幼儿亲社会行为发展的影响 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03343 | 薛朋民 | 课堂提问艺术化 语文课堂魅力足 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03344 | 田芳 | 活化英语教学，让英语课堂充满活力 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03345 | 蒋夏 | 为学生开辟一片自主探究的天地 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 2等奖 |
LW03346 | 陶艳菲 | 触控式一体机奏出语文教学新乐章 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03347 | 支国忠 | 新课标下口语交际能力的培养 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03348 | 施静静 | 提高英语语法教学有效性的三个策略 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03349 | 李雯佳 | Scratch教学中探究式学习法的应用 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 17-电教 | 2等奖 |
LW03350 | 龚婷婷 | 浅谈小学古诗词教学的实施策略 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03351 | 徐丽娜 | 让孩子学会自主学习 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03352 | 巫旻哲 | 应用语用教学策略丰富课堂 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03353 | 吕 军民 | 注重评价 实施差异化教学 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03354 | 胡海芳 | 幼儿数学教育在生活教育理论中的实践 | 昆山开发区晨曦幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03355 | 李海英 | 没有规矩无以成方圆—— 浅谈中班幼儿规则意识的培养 | 昆山开发区晨曦幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03356 | 严俞洁 | 浅谈幼儿教师的师德素养 | 昆山开发区晨曦幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03357 | 陈晓瑜 | 绘声绘演，悦读悦美 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03358 | 陈佳怡 | 在核心素养框架下抓好幼儿教育工作理 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03359 | 陶倩芸 | 率性教育 呵护天性 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03360 | 徐丹 | 基于差异教学理念的幼儿园小班化教学研究 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03361 | 杨洁 | 幼儿园教学中差异教学的应用初探 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03362 | 周娇 | 我们的游戏——向着快乐那方 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03363 | 诸瑜 | 角色游戏中角色转换的问题和对策 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03364 | 徐荣 | 畅想“未来的车” | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03365 | 陈凤珠 | 我的区域我做主！ | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03366 | 洪宁灿 | 论自然角对幼儿发展的价值及优化对策 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03367 | 罗丹 | 浅谈幼儿园大环境创设对幼儿发展的重要性 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03368 | 杨抒含 | 童心之梦，伴我成长——浅谈童话剧对大班幼儿合作发展的促进研究 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03369 | 李洁妤 | 小班幼儿早期阅读中的实践研究 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03370 | 盛梦奥 | 从孩子视角出发，用心设计活动区 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03371 | 秦莺昱 | 浅谈幼儿版画教学的指导策略 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03372 | 程玮伦 | 以万变应不变——差异教学之于班级特色生态微课程的启示 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03373 | 支沁 | 关注自然，关注生态——如何将生态教育与美术活动相融合 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03374 | 田自鑫 | 浅析教师在小班幼儿角色表演游戏中应注意的问题 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03375 | 叶梦婷 | 亲子活动中父亲的参与对幼儿性格的影响 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03376 | 孙超 | 巧创学习环境 滋养儿童成长 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03377 | 柳欢 | 民间文化在幼儿园课程中的运用 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03378 | 徐晓英 | 课程游戏化背景下多媒体技术与早期阅读的有效融合 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03379 | 顾静 | 品味关注后的教育契机 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03380 | 周珏 | 幼儿园美术活动中的问题与反思 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03381 | 袁小淞 | 在生活中游戏，在游戏中教育 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03382 | 陈星烨 | 实施科学探究 促进有效发展 | 昆山开发区蓬欣幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03383 | 严杨杨 | 探寻阅读之路 演绎多元精彩 | 昆山开发区蓬欣幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03384 | 周文燕 | 因材施教，幼儿差异教学的策略探究 | 昆山开发区蓬欣幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03385 | 朱月红 | 创设条件，促进学生个性发展 ——浅谈初中历史课堂差异教学 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 05-历史 | 2等奖 |
LW03386 | 王恬桢 | 实施差异教学，提升信息技术高效课堂 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 17-电教 | 2等奖 |
LW03387 | 桂倩 | 差异教学在体育教学中的运用研究 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03388 | 韩宝莲 | 网络环境下小学数学单元复习课差异教学的实施 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03389 | 唐益峰 | “分层要求，分层指导，分层评价” ——浅议小学语文作文差异化教学的实施策略 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03390 | 于博文 | 利用团体心理辅导助力初中生人际交往 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03391 | 石瑾艳 | 教育先行，教学有度 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 02-中语 | 2等奖 |
LW03392 | 曹荣 | 《对于生活中渗透的科学教育一点感悟》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03393 | 姜晓娟 | 《谈<指南>背景下的幼儿园活动室环境创设》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03394 | 薛慧房 | 《现代科技在幼儿一日活动中的重要性》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03395 | 赵晓璐 | 《如何引导幼儿进行创造性的绘画》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03396 | 周新悦 | 《浅谈教师在幼儿游戏指导中存在的问题及对策》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03397 | 左静芝 | 《给科学“留”一些神秘色彩——利用留白策略促进幼儿科学探究能力的发展》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03398 | 戴芳芳 | 语文因差异而美好 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03399 | 季方舟 | 促使低段学生积极转变的小学德育策略研究 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 19-思品 | 2等奖 |
LW03400 | 何梦宇 | 浅谈创造性思维在小学语文教学中的培养 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03401 | 黄艳 | 把握差异教学策略 促进学生共同发展 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03402 | 陆晓雯 | 强化生本理念，构建基于学生核心素养的“教学做”同心圆 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03403 | 徐春燕 | 绘声绘色学语文 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03404 | 周益群 | 浅谈小学语文课堂中幽默教学艺术的运用 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03405 | 曹鲁刚 | 情景教学让音乐绽放缤纷色彩 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03406 | 李雨婷 | 做学结合 情景交融：谈陶行知生活化教育在小学英语课堂教学中的应用 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03407 | 吕虹霞 | 小学音乐课的兴趣培养 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03408 | 缪茹佳 | 幼儿园语言教学中教师提问的有效性研究 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03409 | 杨心怡 | 浅谈拼贴法在中班版画活动中的实践 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03410 | 邢倩 | 幼儿创造性刻线版画活动的有效开展策略 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03411 | 杨雯怡 | 浅谈版画活动材料使用和作品效果之间的关系 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03412 | 娄永红 | 良好的是有关系之评价中的“哇时刻” | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03413 | 邱悦 | 幼儿园区域游戏材料投放情况及对策分析 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03414 | 孙璟依 | 区域游戏中材料投放问题的调查研究 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03415 | 董依依 | 兴趣培养，铺刻线版画之路 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03416 | 戈依琳 | 幼儿园中班韵律教学活动存在的问题及对策 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03417 | 陈晓芸 | 浅谈如何从家园表现差异培养幼儿自理能力 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03418 | 孙心怡 | 浅谈如何引导幼儿多喝水的策略 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03419 | 陆晓 | 中班幼儿面塑教学初探之乐 | 昆山开发区世茂蝶湖湾小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03420 | 潘佳琪 | 幼儿园活动室的环境创设 | 昆山开发区世茂蝶湖湾小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03421 | 王文宁 | 重视苏式课堂提升学习效率，让幼儿快乐成长 | 昆山开发区世茂蝶湖湾小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03422 | 钱瑛 | 《游戏中成长——给幼儿一个快乐的童年》 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03423 | 居丹妮 | 《在个案观察中探究幼儿的规则教育》 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03424 | 陈彩菁 | 大班主题墙创设中幼儿参与现状的研究 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03425 | 周倩 | 快乐游戏，趣味数学 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03426 | 林烨彬 | 快乐美术，欢乐成长 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03427 | 陈樱株 | 夯实基，重实效的学本课堂 | 昆山开发区震川小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03428 | 徐少骏 | 浅谈归类教学乘法分配律 | 昆山开发区震川小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03429 | 刘艳婷 | 差异教学在促进幼儿发展过程中的作用 | 昆山开发区珠江御景幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03430 | 孙倩蕾 | 多途径开展幼儿心理健康教育 | 昆山开发区珠江御景幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03431 | 张璐瑶 | 差异教学在幼儿园中的实施 | 昆山开发区珠江御景幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03432 | 张盛洁 | 浅谈幼儿音乐教育中的差异化教学 | 昆山开发区珠江御景幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03433 | 李梅 | 解读每一名幼儿 | 昆山市爱儿法幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03434 | 归芳芳 | 培智学校生活语文教学中支持性环境创设的实践研究 | 昆山市爱心学校 | 教育学会论文 | 23-特教 | 2等奖 |
LW03435 | 陈朱琴 | 构建生活化语文课堂教学模式的实践研究 | 昆山市爱心学校 | 教育学会论文 | 23-特教 | 2等奖 |
LW03436 | 张莉莉 | 个别化教学在培智语文集体课堂教学中的有效运用的研究 | 昆山市爱心学校 | 教育学会论文 | 23-特教 | 2等奖 |
LW03437 | 张丽芳 | 浅谈将康复训练融入培智数学教学 | 昆山市爱心学校 | 教育学会论文 | 23-特教 | 2等奖 |
LW03438 | 杨小玄 | 浅谈集体教学活动中师幼互动存在的问题及应对策略 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03439 | 龚玉琴 | 浅谈如何将环保教育融入一日生活中 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03440 | 张梦丹 | 浅谈如何提高教学活动有效性的几点策略 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03441 | 王熠航 | 尊重差异,给幼儿一片发展的天空 ——论幼儿园区域活动中差异教学的重要性 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03442 | 姚志娟 | 针对幼儿个体差异性的教学策略 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03443 | 张剑梅 | 浅谈利用区域活动培养幼儿的学习兴趣 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03444 | 周祺 | 浅谈幼儿园应如何开展个别差异教育 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03445 | 朱芸 | 幼儿园创意剪纸活动初探 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03446 | 张启龙 | 习作教学中“综合性学习”的有益尝试 ——中年级习作教学“植物研究报告”案例研究 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03447 | 朱家欢 | 浅谈“体态律动”在小学音乐教学中的应用 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03448 | 陆洋 | 《淡墨书香浸润童年，快乐阅读点亮人生》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03449 | 林娟 | 《浅谈幼儿的个性差异和差异教学》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03450 | 郑娟 | 《合理解决同伴冲突，促进幼儿心理健康发展》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03451 | 黄惠贤 | 《幼儿个性培养离不开心理健康》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03452 | 王婷玉 | 《尊重幼儿差异 探索幼儿的多元化兴趣》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03453 | 章静 | 《浅谈绘本阅读在幼儿心理健康发展中的作用》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03454 | 李玉琴 | 《浅谈幼儿差异教育》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03455 | 顾烨雯 | 《浅析幼儿的心理健康教育问题》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03456 | 马成斌 | 《浅谈幼儿园语言教育活动中的心理健康教育》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03457 | 周佳霏 | 《放下脚步，尊重孩子》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03458 | 王莹 | 《在幼儿园体育活动中关注幼儿的个体差异》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03459 | 毛微佳 | 《解析幼儿攻击性行为》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03460 | 王春芸 | 《幼儿探究式学习中教师的提问策略》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03461 | 孙梦瑶 | 《因材施教，润物无声》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03462 | 李青 | 绘本阅读在小学作文教学中的作用 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03463 | 许田芬 | 自我“审视”，点亮课堂 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03464 | 宋涛 | 借助绘本之力 启发数学思维 ——例谈低段数学课堂的差异化教学 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03465 | 徐芳 | 浅谈思维导图在小学英语课堂中的运用 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03466 | 姚静娴 | 浅谈小学英语课堂教学策略 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03467 | 谢琳 | 让本色课堂弥漫着“语文味” | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03468 | 饶玲 | 巧妙助推，演绎精彩 | 昆山市柏庐幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03469 | 张舒蓉 | 聚焦微课程，践行促成长 ——以中班微课程“昆山的桥”为例 | 昆山市柏庐幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03470 | 朱梦 | 寓生活于数学，融数学于生活 | 昆山市柏庐幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03471 | 曹晓胜 | 微信架起的美丽彩虹 | 昆山市柏庐幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03472 | 沈梦红 | 如何运用信息技术提高学生的学习效率 ——基于多媒体的应用 | 昆山市兵希中学 | 教育学会论文 | 06-地理 | 2等奖 |
LW03473 | 徐隽雅 | “读”出新意,“玩”出创意 | 昆山市城北富士康幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03474 | 周丽 | 课程游戏化背景下幼儿游戏的推敲 | 昆山市城北富士康幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03475 | 赵海琴 | 披情入境，见微知著 ——浅谈人际交往视角下的小学语文口语交际教学策略 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03476 | 金倩 | 调动情感，激起共鸣 ——如何提高小学语文课堂参与度 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03477 | 李斌 | 浅谈小学英语课堂教学中师生有效对话的策略 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03478 | 何婷 | 智慧的语文课堂评价促进学生表达能力的发展 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03479 | 王娴敏 | 聚焦核心素养,架构小学语文课堂 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03480 | 黄程远 | 你是我心中的白月光 ——疏导一位“怕与人交往”儿童转化的个案报告 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03481 | 彭俐诗 | A Contrastive Study of Students’ Expectations and Teachers’ Performances of Roles in Junior Middle School English Class | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03482 | 沈梦佳 | 浅谈小学数学教学生活化 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03483 | 杨丽娟 | 巧用画图策略解决问题 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03484 | 周苹 | 寻找有效途径，让学生主动参与数学学习 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03485 | 费晓红 | 丰富生活体验，激发习作情趣 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03486 | 明辉 | 立足课堂，注重学生个性化阅读 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03487 | 钱洁 | 小学高年级阅读教学高效化探索 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03488 | 沈琳 | 避免无效阅读——浅谈低年级朗读教学 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03489 | 刘晓曼 | 浅谈小学体育课堂常规的培养 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03490 | 王艳 | 以学生为主体，打造灵动数学课堂 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03491 | 刘星辛 | 浅谈小学低年级语文朗读训练中差异化教学 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03492 | 徐丽娜 | 浅析差异教学促进全体学生发展——陶行知因材施教思想的运用 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03493 | 曹斯旻 | 初中语文阅读差异性教学中的“三同四异” | 昆山市城北中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 2等奖 |
LW03494 | 朱芬 | 从“意脉”角度细读<老王> | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 2等奖 |
LW03495 | 张克州 | 社会形态理论及教学启示 | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 05-历史 | 2等奖 |
LW03496 | 蔡国庆 | 标志物在体育教学中的运用 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03497 | 潘昕怡 | 紧扣文本，感知语言，搭建脚手架 ——基于译林版第二课时Story time复习的案例分析 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03498 | 於梦洁 | 简析小学数学教学中小学生的差异化与分层教学的实施 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03499 | 张媛媛 | 实践中感悟——如何培养小班幼儿良好的阅读习惯 | 昆山市淀山湖中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03500 | 谢浩 | 数学区域活动中幼儿个别化学习的指导 | 昆山市淀山湖中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03501 | 吴坚丽 | 园本教研促成长 | 昆山市淀山湖中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03502 | 董凤华 | 幼儿园青年教师专业成长优化论 | 昆山市淀山湖中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03503 | 丁盛乐 | 新课改下初中物理教学方式的几点转变 | 昆山市淀山湖中学 | 教育学会论文 | 13-物理 | 2等奖 |
LW03504 | 杨小英 | 因材施教 快乐成长 ——角色游戏中不同性格幼儿的支持策略研究 | 昆山市东方幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03505 | 王承华 | 《谈信息化多媒体背景下— 幼儿园节日特色活动的开展》 | 昆山市东方幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03506 | 余海燕 | 抓住节日教育契机，发展幼儿核心素养 | 昆山市东方幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03507 | 康铭洁 | 浅析部编版七年级语文助读系统 | 昆山市费俊龙中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 2等奖 |
LW03508 | 朱玲 | 背景知识的呈现讲究一个“当” | 昆山市费俊龙中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 2等奖 |
LW03509 | 黄勇 | 台湾国中教育会考文言文试题特点探析 | 昆山市费俊龙中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 2等奖 |
LW03510 | 顾新强 | 乡村中学学生生涯教育设想案 | 昆山市费俊龙中学 | 教育学会论文 | 27-教管 | 2等奖 |
LW03511 | 陆玉萍 | 差异性教学在初中历史教学中的应用 | 昆山市费俊龙中学 | 教育学会论文 | 05-历史 | 2等奖 |
LW03512 | 徐峰 | 基于学生视角 设计化学作业 ——例谈初中化学“生本化”作业的设计 | 昆山市葛江中学 | 教育学会论文 | 14-化学 | 2等奖 |
LW03513 | 顾娟 | 把握梯度 精彩区域 | 昆山市红峰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03514 | 陈静菲 | 家园共育，情缘生 | 昆山市红峰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03515 | 俞佳顺 | 浅析幼儿体育活动中的差异教学策略 | 昆山市红峰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03516 | 顾忆文 | 巧用差异教学，促进创造想象 | 昆山市红峰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03517 | 孙宇 | 浅谈幼儿同伴冲突 | 昆山市花桥黄墅江幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03518 | 韩燕娇 | 小学语文教学中的个体设计差异化教学活动研究 | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03519 | 石龙 | 差异教学在小语课堂上的体现 | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03520 | 张苗 | 同中有异，“同”“异”并行 ——浅谈小学语文教学中因材施教的探寻 | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03521 | 戴敏亚 | 低年级数学如何实施差异教学使全体学生都得到发展 | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03522 | 郑莉娜 | 初中英语差异教学的策略研究 | 昆山市花桥集善中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 2等奖 |
LW03523 | 徐敏 | 昆山市花桥集善中学 | 昆山市花桥集善中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 2等奖 |
LW03524 | 唐雯 | 教师教学风格对小学生英语学习的影响 | 昆山市花桥徐公桥小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03525 | 袁芳 | 通过差异教学，绽放音乐课堂魅力 | 昆山市花桥中心小学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03526 | 戴梦婷 | 浅谈学前教育差异教学的策略 | 昆山市花桥中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03527 | 吴 静 | 论5-6岁幼儿差异交往现状及教师的指导策略 | 昆山市花桥中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03528 | 计雨晴 | 大班幼儿玩沙游戏现状研究 | 昆山市花桥中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03529 | 王亚 | 浅谈差异教学在晨间谈话中的应用 | 昆山市花桥中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03530 | 柴亚琴 | 凸显学生主体地位，提高历史教学效益 ——刍议历史课堂教学中如何体现学生的主体性 | 昆山市花桥中学 | 教育学会论文 | 05-历史 | 2等奖 |
LW03531 | 邱小丽 | 关注差异短板 提升整体成效 | 昆山市花桥中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 2等奖 |
LW03532 | 邵菁 | 提炼生活，融于写作，让英语课堂回归高效——基于一节展示课的探索与反思 | 昆山市花桥中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 2等奖 |
LW03533 | 张忆璟 | 初中英语教师差异性教学策略研究 | 昆山市花桥中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 2等奖 |
LW03534 | 张砾心 | 案例教学法在初中道德与法治教学中的优劣分析 | 昆山市花桥中学 | 教育学会论文 | 19-思品 | 2等奖 |
LW03535 | 李婷 | 读绘本 玩创意 | 昆山市机关幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03536 | 张利亚 | 让幼儿与大自然亲密接触 | 昆山市机关幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03537 | 朱俊燕 | 优化教师指导 促进幼儿发展 | 昆山市机关幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03538 | 蔡敏 | 中班幼儿泥塑活动有效开展的策略 | 昆山市机关幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03539 | 冯佳 | 家长教养方式的现状调查研究 | 昆山市锦溪环湖幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03540 | 顾晓青 | 昆山市Y幼儿园科学发现室的创设和利用 | 昆山市锦溪环湖幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03541 | 缪彩虹 | 区域活动中教师有效评价的实践与思考 | 昆山市锦溪环湖幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03542 | 张成 | 提高幼儿教师观察能力，增强观察时效 | 昆山市锦溪环湖幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03543 | 顾瑶婷 | 因材施教，花叶相依 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03544 | 陆雪梅 | 浅谈小学语文阅读教学 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03545 | 陆怡玉 | 戴着镣铐也能翩然起舞 ——“教学做合一”对小学作文教学的启示 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03546 | 杨燕红 | 化差异为资源，促进学生全部发展 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03547 | 陆亚菲 | 捧着一颗心来，不带半根草去—— 浅析用心对待班级中特殊学生的重要性 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03548 | 周琴 | 在音乐活动中激发幼儿情感体验 | 昆山市锦溪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03549 | 章怡君 | 幼儿园特色创建研究 | 昆山市锦溪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03550 | 杜静娴 | 浅析小班幼儿尽早适应幼儿园生活之策略 | 昆山市锦溪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03551 | 沈岚 | 尊重幼儿的个体差异 | 昆山市锦溪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03552 | 王海峰 | 梯形的中位线---探究性教学案例 | 昆山市锦溪中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 2等奖 |
LW03553 | 王婷婷 | 小学数学课堂中如何运用信息技术提高学生的学习效率 | 昆山市娄江实验学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03554 | 黄苗燕 | 小学英语差异教学的现状和实施策略研究 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03555 | 孔番 | 儿童诗的仿写在写作教学中的运用 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03556 | 黄晨 | 浅谈小学高年级阅读能力的养成 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03557 | 赵仑秀 | 浅谈实施差异教学在小学英语教学中的重要性 | 昆山市陆家镇夏桥小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03558 | 高峰 | 浅谈数学教学中的几种激趣 | 昆山市陆家镇夏桥小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03559 | 彭娇 | 小学教育中差异教学初探 | 昆山市陆家镇夏桥小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03560 | 张义刚 | 关注个体差异，实施分层次教学 | 昆山市陆家镇夏桥小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03561 | 胡仙侠 | 关注幼儿园体育教学活动中幼儿的个体差异 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03562 | 李美侠 | 浅谈幼儿语言教学中的情景创设 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03563 | 李杨 | 浅谈幼儿园如何实施个体差异教学 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03564 | 申青 | 如何在幼儿园的游戏材料投放中体现个体差异 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03565 | 谢雨秀 | 适时关注个别差异之户外游戏 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03566 | 黄晓霁 | 谈谈以情景游戏为导向的幼儿体育教学活动 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03567 | 王芳 | 幼儿美术区域活动中差异与策略 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03568 | 陈豫皖 | 幼儿园自主性游戏的环境创设与开展 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03569 | 瞿佳俊 | 预习，高效课堂的助推剂 ——浅谈小学中年级语文预习指导 | 昆山市陆家中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03570 | 吴燕 | 浅谈小学语文教学中的教、扶、放 ——以《陶校长的演讲》教学为例 | 昆山市陆家中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03571 | 张斌 | “问”出智慧高效的课堂 | 昆山市陆家中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03572 | 李萍 | 充分挖掘绘本资源 拓展阅读区域游戏 | 昆山市陆家中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03573 | 苏成诚 | 浅析如何为幼儿创设数学化生活环境 | 昆山市陆家中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03574 | 蒋丽萍 | 浅谈幼儿教师与家长的接送交流现状 | 昆山市陆家中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03575 | 曹烨红 | 初中语文课堂改进对话型教学的策略 | 昆山市陆家中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 2等奖 |
LW03576 | 张晔 | 初中写作教学中的思维细化渗透与实践 | 昆山市陆家中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 2等奖 |
LW03577 | 张珩 | 浅谈在美术欣赏活动中信息技术的有效应用 | 昆山市陆杨中心校幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03578 | 陈玲 | 幼儿园教学活动中教学游戏化实践存在的问题及对策 | 昆山市南港中心小学附设幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03579 | 沈佳丽 | 浅谈如何利用音乐教育促进幼儿社会性发展 | 昆山市南港中心小学附设幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03580 | 唐茜 | 小草稿，大学问 | 昆山市南港中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03581 | 许国忠 | 浅谈在低年级教学中的教师语言艺术 | 昆山市南港中心小学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 2等奖 |
LW03582 | 吴王莹 | 徜徉古诗经典，品读诗情画意——浅谈小学语文教学中的古诗之美 | 昆山市蓬朗中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03583 | 顾维洁 | 差异教学在小学语文教学中的运用研究 | 昆山市蓬朗中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03584 | 曹遴凌 | 用心关注全纳教育 | 昆山市蓬朗中心小学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03585 | 顾维洁 | 焦点解决短期疗法在教学中的初步运用 | 昆山市蓬朗中心小学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03586 | 吴祁盛 | 接受学生差异，从错误中学习 | 昆山市蓬朗中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03587 | 曹琼 | 基于学习者个体差异的初中英语分层教学尝试 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 2等奖 |
LW03588 | 陈杰 | 中学生篮球兴趣的激发与发展的研究 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03589 | 顾浩 | 初一数学作业的有效布置策略初探 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 2等奖 |
LW03590 | 张叶 | 论角色体验法的有效运用——以初中思想品德课课堂教学为例 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 19-思品 | 2等奖 |
LW03591 | 陈婷 | 如何激发幼儿的科学探究能力 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03592 | 李萍 | 小班美术活动中幼儿创造性培养的探究与实践 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03593 | 陆寒斐 | 家园合作中对儿童教养问题的研究 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03594 | 陆美君 | 小班幼儿数学活动的指导策略 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03595 | 潘艳 | 如何实现幼儿教育中家园共育的价值 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03596 | 陶艳萍 | 游戏情境，乐在其中 ——浅谈音乐活动中游戏情境的创设 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03597 | 叶琪 | 以“真”换“情”实现家园和谐沟通 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03598 | 杨红 | 教育实践中自然资源的利用 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03599 | 朱晓千 | 金千灯乡土资源，陶行知生活教育 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03600 | 吴玥 | 幼儿教育中“爱满天下”思想的体现 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03601 | 陆灵敏 | 赏识教育 成功教学的开始 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03602 | 吕晨洁 | 至要莫如教子，至乐莫如读书 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03603 | 陈红 | 实施差异教学，促每一个学生发展 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03604 | 洪琴 | 活用差异教学策略，优化小学英语教学 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03605 | 李吉 | 正视差异，分层发展 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03606 | 刘倩倩 | 如何激发小学生的课外阅读兴趣 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03607 | 钱小凤 | 浅述小学语文课堂中的差异教学 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03608 | 沈媛媛 | 以“乐学”促“创新” | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03609 | 孙虹 | 以点入手，以小见大 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03610 | 孙颖 | 小学语文差异教学探索与实践 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03611 | 汪霖怡 | 理解和运用语言——语文教学的应然追求 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03612 | 张鸿 | 遵循认知差异，促进小学生数学思维能力的提高 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03613 | 陈颖涛 | 让小学高年级识字教学策略丰富起来 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03614 | 陶柳青 | 随班就读生分层教学初探 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03615 | 钱文杰 | 解放科学课堂,营造创新氛围 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 2等奖 |
LW03616 | 顾燕倩 | 立足苏式课堂 培养低年级学生数学核心素养 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03617 | 陆怡婷 | 童话体裁里的动物角色该如何解读 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03618 | 吴晓菊 | 认真倾听，真诚点评——浅析小学语文课堂评价的语言艺术 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03619 | 石兰 | 提高学生语言运用能力的课堂探索 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03620 | 柏芳芳 | 浅谈改进小学数学成绩评价方法 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03621 | 叶晓蕾 | 因势利导 生生不息 ——浅谈小学数学教学中如何实施“差异教学” | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03622 | 江晓琳 | 数学课堂教学评价的有效性 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03623 | 朱佳丽 | 作一家之文，存各家之异 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03624 | 顾振延 | 小学语文阅读教学中“苏式课堂”形式的运用 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03625 | 吴益松 | 浅议差异教学在小学数学中的应用 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03626 | 陆俊祺 | 让教育生活回归信息技术课堂 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 17-电教 | 2等奖 |
LW03627 | 郭立波 | 探寻生活的韵味——关于小学作文教学的思考 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03628 | 张明忆 | 词语赏析教学策略谈 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03629 | 顾洁 | 教师组织幼儿科学活动的“弹性”操作 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03630 | 叶雅情 | 创设适于幼儿差异发展的区域环境 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03631 | 钱书蔚 | 给幼儿美术作品评价一个精彩转身 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03632 | 孙祎祎 | 幼儿园区域活动中差异性教学措施 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03633 | 陈桢韦 | 关注个别差异，促进幼儿个性发展 ——浅谈幼儿个别差异的指导策略 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03634 | 包嘉妮 | 农村幼儿园教室环境创设问题的现状分析 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03635 | 朱甜甜 | 让传统延续，促经典花开 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03636 | 沈菲 | 民间童谣筑就小班语言表达的桥梁 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03637 | 江丽莉 | 幼心飞扬，遨游在数学天地里 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03638 | 李萍萍 | 优化游戏材料，让幼儿快乐游戏 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03639 | 袁梦洁 | 让废旧材料在幼儿园美工区中重现光彩 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03640 | 祝莉雅 | 《做孩子的玩伴，走进孩子的游戏世界》 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03641 | 张勤芳 | 谈陶行知教育理论下的幼儿数学教学 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 20-幼教 | 2等奖 | |
LW03642 | 金瑶 | 幼儿是自主性游戏的主人 | 昆山市三中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03643 | 蔡漪雯 | 浅谈幼儿的个体差异与发展 | 昆山市三中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03644 | 高玥奇 | 差异教学在幼儿园的实施 | 昆山市三中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03645 | 王敏华 | 观生之异 体生之情 谋生之长 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03646 | 曹新星 | 城乡幼儿园游戏的差异性调查 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03647 | 陈阳 | 重视幼儿的个体差异，实施差异教学 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03648 | 李珊珊 | 游戏性在中班语言教学活动中的差异表现 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03649 | 刘鑫梅 | 变“被动”为“主动”的美术活动 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03650 | 张琳 | 区域游戏中基于大班幼儿社会性发展的研究 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03651 | 张晓云 | 中班幼儿在家就餐行为初探 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03652 | 陈婷婷 | 一颗童心化诗心 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03653 | 胡兰兰 | 如何培养小学生“一题多解”的能力 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03654 | 沈莉 | 对话教学提升学生思维品质发展 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03655 | 王凤 | 议核心素养下的“链式课堂” | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03656 | 徐亚英 | 让每个生命滋润生长 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03657 | 左焕焕 | 浅谈小学生如何乐于写作 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03658 | 盛晨程 | 小学语文随文练笔略谈 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03659 | 林晓峰 | 学海搁浅之舟的启航—— 小学数学“学困生”转化的实践与思考 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03660 | 沈娴 | 守护孩子懵懂的“爱” | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03661 | 邹金娟 | 引导低年级小学生情绪管理的探究 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03662 | 钱中秋 | 儿童“自我中心期” | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03663 | 查燕 | 针对幼儿跳绳活动中出现的问题及解决策略 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03664 | 陈丽佳 | 有“你”真好 ——浅谈户外区域游戏对幼儿发展的影响 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03665 | 侯倩雯 | 游戏之乐 成长之美——幼儿园体育游戏初探 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03666 | 叶新英 | 阅读区表演游戏中交往能力培养的指导策略 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03667 | 赵明 | 创设丰富、适宜的物质环境，使全体幼儿得到发展 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03668 | 孙希 | 小学语文说理文语言特色 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03669 | 刘燕红 | 浅谈低年级数学有效的差异化教学 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03670 | 刘思哲 | 例谈分组教学策略在小学体育课中的体现 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03671 | 詹萍 | 比较阅读中外寓言的异同 ——以《狼和小羊》与《东郭先生和狼》教学为例 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03672 | 谢怡静 | 浅谈小学语文差异教学 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03673 | 何紫薇 | 《 面对全体 细致个体——浅谈幼儿园大班差异教学的重要性》 | 昆山市实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03674 | 周宜 | 《幼儿园中班游戏活动中的师幼互动行为研究》 | 昆山市实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03675 | 顾琦星 | 《浅谈幼儿园课程生活化、游戏化的初探》 | 昆山市实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03676 | 杨晨 | 杨晨《因材施教，润物无声》 | 昆山市实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03677 | 沈子童 | 动画片对幼儿亲社会行为的影响 | 昆山市实验幼儿园金谷园分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03678 | 姚育芳 | 差异教学，促进幼儿棋类游戏 | 昆山市实验幼儿园金谷园分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03679 | 吴娟 | 巧用信息技术，让美术教学活动灵动呈现 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03680 | 薛羚 | 以儿童发展为核心， 创设游戏化的小班班级环境 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03681 | 王梓忆 | 品质培养“四部曲” | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03682 | 周欣 | 提高大班幼儿美术欣赏能力之实践 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03683 | 沈怡 | 活灵活现，妙趣横生 —— 浅析幼儿自主游戏活动的指导策略 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03684 | 何燕 | 无声的老师，无限的空间 小班班级环境创设和优化纪实 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03685 | 周燕 | 特别的爱，给特别的你们 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03686 | 傅鈺琳 | 浅析幼儿语言的差异化教学模式 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03687 | 何顺芳 | 半成品材料在幼儿科学活动中的灵活运用 | 昆山市西湾幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03688 | 葛梅芳 | 从观察入手，有效指导幼儿游戏 | 昆山市西湾幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03689 | 钱雪娟 | 对比阅读，提升科学实验类叙事性文章教学有效性 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03690 | 沈静燕 | 小学英语差异教学的实施策略 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03691 | 陆菁 | 中小学生写作教学研究 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03692 | 胡虹 | 开展课堂前预习，挖掘学生潜能量 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03693 | 褚佳燕 | 巧用歌唱活动促进幼儿发展 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03694 | 范雯 | 幼儿园班级安全工作经验分享 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03695 | 龚丹怡 | 关注幼儿心理，做好幼小衔接 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03696 | 陆丽萍 | 有效开展小班集体教学活动的策略 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03697 | 钱琴 | 展开阅读之旅，开启悦读人生 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03698 | 沈静 | 因材施教，让所有幼儿共同成长——差异教学在幼儿园教学中的尝试及反思 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03699 | 孙思静 | 自主游戏中“弱势群体”指导策略的研究 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03700 | 唐迎迎 | 在游戏活动中根据个体差异进行阅读教学 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03701 | 徐嘉璐 | 课程之路，游戏共行 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03702 | 杨雪 | 感动、感恩、感悟——让感恩教育陪伴孩子成长 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03703 | 赵娅萍 | 关于开展小班幼儿亲子阅读活动的探究 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03704 | 朱静雯 | 提高小班幼儿语言能力的策略研究 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03705 | 朱辰晖 | 师幼有效互动,享受快乐美术 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03706 | 杨天韵 | “熊孩子”其实可以不熊 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03707 | 张瑜 | 幼儿园环境创设的环保教育 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03708 | 徐欣 | 初中体育与健康课程中差异教学的运用 | 昆山市新镇中学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03709 | 柴鑫 | 初中数学差异教学策略探析 | 昆山市秀峰中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 2等奖 |
LW03710 | 邹璇 | 有效支持，自主发展 ——基于课程游戏化的班级环境优化之思考 | 昆山市绣衣幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03711 | 徐超 | 绘本元素在幼儿园盥洗室环境创设中的应用 | 昆山市绣衣幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03712 | 李琴 | 如何培养合群的幼儿 | 昆山市绣衣幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03713 | 汪徐芳 | 尊重差异，实施分层，提高实效 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03714 | 杨薇薇 | 体育教师进行自我教学反思方法的探索 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03715 | 高静 | 不同评语，别样人生 ——浅谈在小学语文教学中课堂评语的有效应用 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03716 | 江婷娅 | 一词一句常积累 读写结合促表达 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03717 | 朱晓玲 | 听音读意，说画悟境——小学古诗词教学浅谈 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03718 | 郁筱芸 | 初探小学英语中年级词汇分层教学 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03719 | 汤钧 | 通过课程建设，促进家校合作共育 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 27-教管 | 2等奖 |
LW03720 | 顾英杰 | 立足深度学习，深刻掌握简单随机现象的特点 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03721 | 李秦 | 各美其美 美美与共——小学数学解决实际问题差异性教学研 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03722 | 段建敏 | 实施差异教学，促进教学实效 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03723 | 张伊 | 小学数学教育中独立思考能力的培养 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03724 | 李碧珺 | 走近新孩子 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03725 | 陈元福 | 浅谈多元化评价法在小学体育教学中的运用技巧 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03726 | 周峰 | 小学信息技术课中学讲方式的运用 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 17-电教 | 2等奖 |
LW03727 | 单宇 | 把握小学课堂纪律线 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 27-教管 | 2等奖 |
LW03728 | 朱奕唯 | 班级彩绘区创设初探 | 昆山市玉山镇北珊湾幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03729 | 张舒叶 | 孩子，独立是一束光 | 昆山市玉山镇北珊湾幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03730 | 王梦君 | 巧选主题，绘出童趣 | 昆山市玉山镇北珊湾幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03731 | 张燕 | 如何用自然材料打造创意环境 | 昆山市玉山镇北珊湾幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03732 | 邵馨漪 | 差异的习作 别样的精彩 ——以《习作2》为例谈习作教学的有效性 | 昆山市玉山镇朝阳小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03733 | 金雪 | 课程游戏化建设之基于儿童立场的环创策略 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03734 | 李婷 | 浅谈幼儿美术创造力的培养 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03735 | 谢玥 | 浅谈如何在一日活动中培养中班幼儿的自我管理能力 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03736 | 朱晓怡 | 谈对大班室内区域材料投放的研究 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03737 | 柳君 | 捕捉差异资源 巧施差异教学——由大班科学《捉螃蟹》谈对差异资源的捕捉和利用 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03738 | 蒋梦婷 | 浅谈如何在游戏中发挥教育评价的调节功能 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03739 | 盛玉英 | 从评价出发 让美好遍地开花 | 昆山市玉山镇第三中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03740 | 仲艳 | 将心理健康教育渗透到学科教学中来 | 昆山市玉山镇第三中心小学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03741 | 邓莺 | 捕捉教学细节，课堂因你而精彩 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03742 | 方丽萍 | 关注学生差异，实现学生发展 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03743 | 马玲玲 | 初探小学科学高效评价策略 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 2等奖 |
LW03744 | 王亚英 | 游戏教学，让低年级语文识字更有趣 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03745 | 赵静 | 本色语文下写人类文本的教学策略 ——以《番茄太阳》第二课时教学为例 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03746 | 潘萍 | 小议幼儿园户外游戏的组织原则 | 昆山市玉山镇第一中心小学幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03747 | 范小红 | 激发幼儿阅读兴趣，让幼儿热爱书籍 | 昆山市玉山镇第一中心小学幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03748 | 杨玲益 | 有差异是智慧，无差别是尊重 | 昆山市玉山镇第一中心小学幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03749 | 顾秋凤 | 做善于思考的幼儿园教师 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03750 | 朱彩凤 | 让多元化阅读绽放异彩 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03751 | 曹倩 | 浅谈学生观察能力的培养 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 2等奖 |
LW03752 | 陈祎 | 一把钥匙开一把锁 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03753 | 金鑫 | 小学篮球游戏化教学实践研究 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03754 | 刘则斌 | 微型日记对中年级学生写作水平的影响研究 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03755 | 张婷 | 苏式教育在小学音乐课堂的作用与发展 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03756 | 吴燕青 | 让学生在“画图”教学中快乐飞翔 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 17-电教 | 2等奖 |
LW03757 | 龚雪 | 小学应试作文之“凤头” | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03758 | 沈艳霞 | 放飞心灵，徜徉语文 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03759 | 夏新 | 见机而行 静待花开 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03760 | 张瑶 | 新课标下小学语文生活化教学探析 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03761 | 朱莹 | 小学生课外阅读的差异与小学语文差异教学 | 昆山市玉山镇振华实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03762 | 张月英 | 多措并举，实现生活化课堂教学 | 昆山市玉山镇振华实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03763 | 邹紫琰 | 《巧搭言语支架 丰富语言输出》 | 昆山市玉山镇振华实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03764 | 吴月佳 | 让学生在多想、多说、多演中快乐学习Scratch | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 17-电教 | 2等奖 |
LW03765 | 徐洋 | 巧用故事让语文课堂更生动 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03766 | 张娇 | 如何上好体育课中的游戏环节 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03767 | 杨燕 | 渗透审美教育，推开音乐教学的一扇窗 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03768 | 黄琳 | 实施差异教学——中低年级多维英语教学评价 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03769 | 俞鋆 | 以学定教，追求“低碳”式音乐教学 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03770 | 范嘉俊 | 小学班主任开展心理活动课的策略研究 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03771 | 姜婷婷 | 教室里的“顽童” | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03772 | 钱慕琦 | “爱的语言”在学生工作中的运用 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03773 | 王蓉 | 提升班级管理水平，促进儿童全面发展 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03774 | 朱萍 | 浅谈昆山本土家庭教育的现状及对策 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03775 | 朱亚男 | 浅论小学班主任在心理健康教育中的重要性 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03776 | 叶静 | 幼儿园课程游戏化下整合与利用资源之初探 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03777 | 俞静娟 | 在美术活动中发挥幼儿的创造力 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03778 | 赵菁 | 小学语文课堂之差异教学研究 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03779 | 金晓峰 | 小学生数学空间观念认知缺陷及改善策略 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03780 | 蒋颖韬 | 创造游戏化英语教学，提升学生学习兴趣 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03781 | 唐婷 | 浅谈游戏教学法在小学英语教学中的运用 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03782 | 陆英珠 | 学前教师面对特殊幼儿的相关问题 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03783 | 吴星蕾 | 家长与幼儿沟通策略的探析 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03784 | 张洁 | 浅谈幼儿园大班过渡到小学的重要性 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03785 | 张雁 | 中班幼儿告状行为初探 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03786 | 曹梦婷 | 幼儿教学活动中教师的提问方式的策略 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03787 | 吴婧纯 | 浅谈幼儿环保教育的策略 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03788 | 杨彦莉 | 浅谈幼儿美术活动评价中的诗意语言 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03789 | 杨颐梅 | 浅谈“差异教学”在幼儿园数学活动中的运用 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03790 | 赵凯露 | 浅谈幼儿园课堂教学中的等待艺术 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03791 | 唐美卿 | 关于幼儿作品管理的策略研究 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03792 | 陈瑛 | 3-6岁“问题儿童”的因材施教 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03793 | 王淑萍 | 思维导图提升小学生习作的有效性 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03794 | 袁霄 | 小学语文体验式教学的研究 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03795 | 周媛媛 | 浅析“生活化”的小学语文阅读教学 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03796 | 陆宇婷 | 小学语文教师课堂提问研究 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03797 | 赵玲 | 小学合唱教学的实践与探索意义 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03798 | 郁晴 | 小学英语差异教学的有效策略 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03799 | 毛凯敏 | 浅谈使小学数学课堂更具实效的几点策略 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03800 | 许欢 | 小学课文内容朗读的误区及对策的研究 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03801 | 杨效明 | 打造小学语文自主创新课堂的有效策略 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03802 | 薛丽 | 享游戏之趣，习文明之礼 ——巧用游戏开展对幼儿的礼仪教育 | 昆山市张浦镇周巷幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03803 | 沈珍珠 | 情感视角下的幼儿语言教育实践探索 | 昆山市张浦镇周巷幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03804 | 钱静 | 我们的分享错了吗？ | 昆山市张浦镇周巷幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03805 | 汪韵兰 | 浅谈班级微课程的实践与探究 | 昆山市张浦镇周巷幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03806 | 杭天 | 情境教学模式在小学音乐教学中的应用 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03807 | 宋兴杰 | 四策齐奏，识字无忧 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03808 | 孙玮 | 浅谈多元智能理论在小学音乐教学中的实践与探索 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03809 | 翁雪芬 | 引领学生插上想象的翅膀 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03810 | 周英 | 运用“最近发展区”理论 让语文教学实起来 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03811 | 沈雅萍 | 概述小学语文教师的语言艺术 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03812 | 龚栩 | 区域游戏中的讲评技巧 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03813 | 李雪兰 | 浅谈传统民间游戏在幼儿园教育活动中的回归与运用 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03814 | 唐静 | 美术创作中档案袋评价法的运用 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03815 | 吴云杰 | 浅析幼儿园区域活动中差异教学的实施策略 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03816 | 金晓青 | 区域活动中幼儿探究式学习习惯的培养 | 昆山市张浦中心幼儿园亲水分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03817 | 闵露美 | 幼儿园小班师幼互动观察心得 | 昆山市张浦中心幼儿园亲水分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03818 | 夏琴芳 | 浅谈在幼儿园中实施差异教学的策略 | 昆山市张浦中心幼儿园亲水分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03819 | 陈璐冰 | 小学语文课堂中历史类故事的实践 | 昆山市正仪黄泥山小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03820 | 刘渊源 | 关于提升小学语文语文课堂思维流量的几点实践 | 昆山市正仪黄泥山小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03821 | 邹怡莹 | 小学语文家庭作业差异化设计的实践研究 | 昆山市正仪黄泥山小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03822 | 朱珠 | 小学英语差异教学的策略研究 | 昆山市正仪黄泥山小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03823 | 马千里 | 简述如何在语文教学中尊重学生个体差异 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03824 | 黄蕾 | 墨香语文，回归本真课堂 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03825 | 丁寒丹 | 实施“差异教学”使小学高年级学生在写作方面优势发展 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03826 | 孙蕴琪 | 小学信息技术教学中差异化教学策略的实施 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 17-电教 | 2等奖 |
LW03827 | 吴晓雯 | 小学语文教学渗透健康人格教育的策略研究 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03828 | 周君 | 形神兼备，聚焦小学数学公式定律教学策略 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03829 | 王茵莹 | 论语文课堂提问低效的成因及其对策 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03830 | 孙琳 | 和学生一起成为快乐的“捕鱼者” ——论小学综合实践活动课堂教学中的师生关系转变 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03831 | 李菲菲 | 小学体育教学中实施差异教学的策略研究 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03832 | 龚丽静 | 幼儿园美术活动情景化指导策略 ——让幼儿画出心中的画 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03833 | 潘雯 | 黄沙如海，难寻同沙——幼儿的差异性教育 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03834 | 俞莉萍 | 纸短情长 ——对幼儿园课程游戏化的碎碎念 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03835 | 顾嘉晖 | 中班幼儿同伴交往的现状及指导策略研究 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03836 | 钱学琴 | 从生活入手引领幼儿灵动成长 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03837 | 景华丽 | 浅谈如何培养幼儿的健康心理 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03838 | 程雪雪 | 差异化教学在小学语文作文中的实践探索 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03839 | 李雪莹 | 儿童诗：激发儿童的语言表达能力 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03840 | 刘力源 | 形式美升华到内容美 ————浅谈欣赏课中关键性的问题引导 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03841 | 宋家宽 | 他山之石 可以攻玉 ----道德培养融于小学体育课堂的探究 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03842 | 徐燕 | 实施差异教学 提升语文课堂有效性的策略 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03843 | 贾雯怡 | 多媒体让科学活动更精彩 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03844 | 周玲玲 | 关注个体差异，调整幼儿园集体教学模式 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03845 | 汤顺潇 | 基于幼儿个人评价的差异性教学 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03846 | 贺云绮 | 利用大班区域游戏实施差异化教学 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03847 | 范家洛 | 浅谈基于生活教育理念下的 男幼儿绘本阅读 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03848 | 周莹 | 浅谈如何在幼儿差异化教学中因材施教 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03849 | 汤苗苗 | 浅谈信息技术丰富幼儿的学习活动 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03850 | 朱泳舟 | 浅谈幼儿园课程游戏化实施的有效策略 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03851 | 徐欣昀 | 浅谈在游戏中培养幼儿的合作能力 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03852 | 李嘉悦 | 全面发展多举措，差异教学重落实 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03853 | 李润峰 | 浅谈小学语文“古典小说”类课文的教学策略 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03854 | 陆井花 | 实施差异教学使中班幼儿的语言得到发展 | 昆山市周市镇光大幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03855 | 赵玲莉 | “活”出精彩——浅析幼儿园大班语言区活动的研究 | 昆山市周市镇光大幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03856 | 刘琴 | 创新提高小班幼儿在角色游戏中的交往能力 | 昆山市周市镇光大幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03857 | 黄怡 | 在幼儿园中如何实施美术领域教学策略 | 昆山市周市镇光大幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03858 | 张琳 | 以绘本为媒介培养小学低年级美术学习兴趣的实践研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 2等奖 |
LW03859 | 柴成改 | 陶行知生活教育思想在小学音乐课堂中的运用 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 2等奖 |
LW03860 | 沈启纯 | 浅析小学科学创新能力的培养 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 2等奖 |
LW03861 | 陆燕秋 | 让小学信息技术课堂“活”起来 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 17-电教 | 2等奖 |
LW03862 | 邵蕴 | 异中求同，共同发展 ——小学语文差异化教学研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03863 | 袁玉蓉 | 因材施教 各有所获——因材施教在小学数学教学中的运用 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03864 | 张明月 | 差异性教学贯穿整个语文课堂 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03865 | 沈素萍 | 优化学困生数学作业，推进教育均衡发展 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03866 | 蒋丽花 | 量体裁衣，释放个性 ——小学语文差异教学策略探讨 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03867 | 葛菁 | 巧用信息化手段，打造差异化课堂 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03868 | 邹子怡 | “六大解放”在小学科学教学中的实践与思考 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 2等奖 |
LW03869 | 金燕 | 实施差异性教学，实现学生最优化发展 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03870 | 张林霞 | 关于培养低年级学生语文作业规范书写的策略研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03871 | 徐莉莉 | 在差异教学中提高师生对话质量研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03872 | 王国永 | 分层体育教学模式下学生兴趣发展策略研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 2等奖 |
LW03873 | 顾春燕 | 助力外来务工子女阅读习惯培养的策略研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03874 | 顾赟 | 在小学语文课堂实施差异教学 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03875 | 金蝶依 | 课堂里的稳稳幸福 ——论差异教学在语文教学课堂的实施 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03876 | 李潇筱 | 小学英语差异教学初探 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03877 | 刘媛 | 浅谈如何在数学教学中实施差异教学 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03878 | 瞿梦圆 | 论在小学英语教学中如何实现差异教学 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 2等奖 |
LW03879 | 朱李君 | 在数学教学中实现有差异的发展 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03880 | 吴益花 | 浅谈巧用多媒体优化小学数学课堂教学 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 2等奖 |
LW03881 | 陈花 | 寻绘本之源，写习作之本 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 2等奖 |
LW03882 | 张梨 | 打造乡土特色课程资源 促进课程游戏化发展 | 昆山市周庄中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03883 | 陆燕芳 | 玩户外建构游戏，促幼儿全面发展 | 昆山市周庄中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03884 | 吴玉兰 | 用爱与责任，筑就温暖家园——浅谈幼儿园质量管理的理论与实践 | 昆山市周庄中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03885 | 杨娟娟 | 将方言童谣融入幼儿语言教学中的初探 | 昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03886 | 陆婷 | 浅谈大班幼儿学习习惯的培养 | 昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03887 | 蔡晓丹 | 幼儿自控能力培养的研究 | 昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03888 | 唐晓卉 | 幼儿园益智类游戏的现状及改进策略 | 昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03889 | 李霞 | 小游戏，大作用 | 昆山鑫茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03890 | 金蓓蕾 | 解析如何让孩子在幼儿园快乐地学数学 | 昆山鑫茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03891 | 朱婷婷 | 如何让心理课的讨论分享环节更有效？ | 昆山震川高级中学 | 教育学会论文 | 26-心理 | 2等奖 |
LW03892 | 宋莹 | 师生共研――英语微格教学模式的探讨 | 昆山震川高级中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 2等奖 |
LW03893 | 陈丽娜 | 个体差异是起，因人施教是航 | 昆山周市宏盛幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03894 | 刘小红 | 自然游戏还原幼儿本真生活 | 昆山周市宏盛幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03895 | 张培文 | 浅谈苏式课堂的核心素养下过程性评价的价值 | 昆山周市宏盛幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03896 | 李丽娟 | 因材施教才会有的放矢 | 昆山周市宏盛幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03897 | 瞿佳倩 | 《美术活动中幼儿审美感知能力的培养》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03898 | 王垚霖 | 《因材施教对幼儿个性发展的重要性》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03899 | 朱元英 | 《基于幼儿个体差异背景下的相关教学研究》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03900 | 沈加荣 | 《尊重差异，促进学生个性化发展》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03901 | 陶怡 | 在角色游戏中加强“被动型”幼儿的个性培养 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03902 | 严梦婷 | 让图书角重现魅力 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03903 | 鲍彩玉 | 浅析幼儿园自主性游戏活动的开展 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03904 | 李艳艳 | 幼儿心理健康发展中的挫折教育 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03905 | 张晚晴 | 如何开展幼儿科学探究中的记录 | 张浦中心幼儿园英伦分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03906 | 方丽萍 | 浅析区域活动的发展趋向 | 正仪新城幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03907 | 陆雪燕 | 个体差异与因材施教 | 正仪新城幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03908 | 姚康伟 | 如何引导不同特点的孩子喝水 | 正仪新城幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03909 | 蒋萍 | 培养小班幼儿分享行为之我见 | 正仪新城幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03910 | 汪翠云 | 在区角游戏中巧妙运用图标 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03911 | 王清秋 | 图标融游戏 润物细无声 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03912 | 包怡 | 在语言活动中图标的运用 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 2等奖 |
LW03913 | 张雪花 | 反思伴我成长 | 巴城红杨幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03914 | 魏炜 | 基于学生核心素养提升的教学评价方式实践研究 | 江苏省昆山第二中等专业学校 | 教育学会论文 | 22-职教 | 3等奖 |
LW03915 | 陈益新 | 中等职业学校德育课体验式教学略谈 | 江苏省昆山第一中等专业学校 | 教育学会论文 | 22-职教 | 3等奖 |
LW03916 | 任丽君 | 基于“雨课堂”的翻转课堂实施的实践与思考 | 江苏省昆山第一中等专业学校 | 教育学会论文 | 22-职教 | 3等奖 |
LW03917 | 周超 | 幼儿园课堂上的“动画片” | 昆山巴城镇翡翠湾幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03918 | 宗美霞 | 不同的个体 不同的花火“” | 昆山巴城镇翡翠湾幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03919 | 罗晓国 | “顾此不失彼”——浅谈如何实施幼儿园差异教学 | 昆山巴城镇翡翠湾幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03920 | 顾梦琦 | 数学教学，因差异而出彩 | 昆山巴城镇翡翠湾幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03921 | 王洁 | 浅谈因材施教策略在幼儿园教育中的运用 | 昆山巴城镇翡翠湾幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03922 | 吴晨曦 | “我的地盘我做主”——浅谈幼儿小主人意识的培养 | 昆山巴城镇翡翠湾幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03923 | 顾婷婷 | 不一样的叶子，不一样的呵护 ——关注幼儿园体育教学活动中幼儿的个体差异 | 昆山巴城镇翡翠湾幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03924 | 张曼利 | 积极心理学理念下的学困生转化路径 | 昆山柏庐高级中学 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW03925 | 刘雅慧 | 中学生闭锁心理的认知及辅导 | 昆山柏庐高级中学 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW03926 | 缪云 | 落实核心素养 让生命欢快地拔节 | 昆山柏庐高级中学 | 教育学会论文 | 18-政治 | 3等奖 |
LW03927 | 杨俊 | 让户外体锻真正“动”起来 | 昆山淀山湖花园幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03928 | 朱萍萍 | 让孩子做主——谈我们班的区域游戏 | 昆山淀山湖花园幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03929 | 蔡裕芳 | 顺势而教——搭建幼儿个性发展桥梁 | 昆山淀山湖花园幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03930 | 胡幸凤 | 快乐做游戏 健康促成长 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03931 | 刘钊 | 细心浇灌，静待花开 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03932 | 吕爽 | 浅谈幼儿的个体差异与个性的发展 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03933 | 孟晓娟 | 蹲下来，站在孩子的视角看世界 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03934 | 孙绣妮 | 用爱浇灌，收获满满的幸福 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03935 | 谢莉 | 让想象和创造的翅膀自由的飞翔 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03936 | 赵新 | 巧借故事，促进幼儿良好生活习惯养成 | 昆山东方合丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03937 | 陈芳 | 引导为舟，爱上阅读 ——在早期阅读中“解放”幼儿的实践研究 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03938 | 狄静亚 | 低碳环保在于“行” | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03939 | 李顺夏 | 有效投放中班语言区域材料的探索与实践 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03940 | 刘青 | 多措并举 熔铸安全——谈幼儿体育游戏中的安全问题 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03941 | 陆叶 | 结构游戏——谈幼儿数形结合能力的培养策略 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03942 | 杨娟芳 | 幼儿在园告状行为之我见 | 昆山高新区城北幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03943 | 吴彧 | 基于新课改背景下初中语文朗读教学模式的思考 | 昆山高新区汉浦中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW03944 | 王智 | 例谈文章标题对感知文本的帮助—— 以陈忠实《晶莹的泪珠》为例 | 昆山高新区汉浦中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW03945 | 唐佩璇 | 电脑写作打造智慧写作课堂 | 昆山高新区汉浦中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW03946 | 戚嘉伟 | 例谈“先行组织者”策略在初中数学教学中的应用 | 昆山高新区汉浦中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 3等奖 |
LW03947 | 冯雪婷 | 音乐教学中的“多媒体” | 昆山高新区翰林幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03948 | 葛萍 | 混龄区域游戏中提高幼儿交往能力之探索 | 昆山高新区翰林幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03949 | 顾鸣洲 | 浅谈小班幼儿常规培养的现状与对策——以昆山市XX幼儿园为例 | 昆山高新区翰林幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03950 | 王灵茹 | 在绘画活动中发展中班幼儿色彩感知能力的实践研究 | 昆山高新区翰林幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03951 | 徐敏贤 | 初探微课程的七彩之旅 | 昆山高新区翰林幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03952 | 袁怡婷 | 心随画动——名画欣赏在幼儿美术教育中的研究 | 昆山高新区翰林幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03953 | 邹琼琰 | 百变纸筒——从材料出发，促进幼儿学习的有效性 | 昆山高新区翰林幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03954 | 缪晨斐 | 游戏，创造性潜能的发掘 | 昆山高新区九方城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03955 | 盛雨婷 | “我和泥土的约会”——幼儿园泥土课程的实践研究 | 昆山高新区九方城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03956 | 陆晓晨 | “阅”读越有趣——试论交互式电子白板如何让绘本“活起来” | 昆山高新区九方城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03957 | 胡夷君 | 让悦读伴随幼儿成长 | 昆山高新区九方城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03958 | 徐艺轩 | 幼儿园美术活动中对幼儿的评价 | 昆山高新区九方城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03959 | 张欣 | 废旧材料在幼儿园环境创设中的有效利用 | 昆山高新区娄汀苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03960 | 黄静诗 | 环保教育在幼儿园活动中的渗透 | 昆山高新区娄汀苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03961 | 沈小艺 | 浅谈如何有效利用废旧材料提高幼儿在 美术活动中的主动性 | 昆山高新区娄汀苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03962 | 姜晓倩 | 幼儿园游戏活动中废旧材料开发与运用的研究 | 昆山高新区娄汀苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03963 | 冯小雨 | 趣味表演 快乐分享 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03964 | 龚徐雯 | 浅谈幼儿学习性区域游戏活动 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03965 | 胡潇青 | 生活因探索而精彩——以大班微课程《下雨啦！》为例 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03966 | 金嘉圆 | 让幼儿“百花齐放”——幼儿园自主个性化学习的教育策略 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03967 | 冷玥 | 浅谈中班区域活动环境创设及材料投放 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03968 | 刘鹿 | “六大解放”思想对幼儿园课程游戏化的有效指导 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03969 | 汤箫静 | 儿歌教学让学习更直观 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03970 | 杨晓斓 | 浅谈角色游戏情境下中班幼儿合作行为养成研究 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03971 | 殷若怡 | 用双手创造多彩的人生 ——论泥塑活动对幼儿创造力发展的积极作用 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03972 | 张慧仪 | 激发创造力 激活区域活动 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03973 | 周祝慧 | 用爱包围——践行陶行知教育思想之“爱满天下” | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03974 | 朱文致 | 教学合一，科学教学 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03975 | 包晔昀 | 感统失调幼儿人际交往的案例分析 | 昆山高新区鹿城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03976 | 王雅婷 | 从差异性作业设计走向学生整体性发展 | 昆山高新区美陆小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW03977 | 邹蕾 | 多媒体技术在语文课堂中的有效运用 | 昆山高新区美陆小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW03978 | 陶雨晴 | 浅谈幼儿园生活教育的乡土化实施 | 昆山高新区美陆小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03979 | 徐倩文 | 你的高度，就是孩子的起点 | 昆山高新区美陆小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03980 | 富珺怡 | 在进餐活动中培养幼儿的节约意识 | 昆山高新区茗景苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03981 | 梁晓栩 | 放慢脚步，尊重幼儿个人差异 | 昆山高新区茗景苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03982 | 张艺园 | 浅谈课程游戏化背景下“活”创主题墙 | 昆山高新区茗景苑幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03983 | 邵漪雯 | “差异化教学”在小学语文课堂教学中的应用 | 昆山高新区南星渎小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW03984 | 缪剑彬 | 小学语文教学中的创设情景 | 昆山高新区南星渎小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW03985 | 戴媛 | “公平教育”下赏识教育的研究 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03986 | 孔明磊 | 对幼儿园集体教学活动有效性的思考 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03987 | 沈嘉逸 | 解放孩子，相信孩子 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03988 | 沈诗虹 | 关于家长对培养幼儿独立性态度的调查研究 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03989 | 吾佳萍 | 生活活动中有效开展小班幼儿环境教育的探索 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03990 | 叶娇 | 浅谈废旧材料在幼儿园阅读区的投放 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03991 | 周诗煜 | 有效开展区域活动的策略研究 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03992 | 顾洁萍 | 浅谈幼儿园美工区的创设与实践 | 昆山高新区南星渎幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03993 | 周子琪 | 实施差异教学使全体学生都得到发展 | 昆山高新区南星渎中学 | 教育学会论文 | 19-思品 | 3等奖 |
LW03994 | 陈梦莹 | 浅谈小班幼儿自我服务能力培养的渗透教育 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03995 | 张亦菁 | 小班角色游戏特征及其指导策略 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03996 | 谢梦怡 | 幼儿园日常活动中教师积极语言对师幼关系的影响 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03997 | 邵梦婷 | 让幼儿想画、敢画、乐意画——谈幼儿自主性绘画教学指导活动 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03998 | 朱洪娟 | “节奏大师”的魅力 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW03999 | 薛丽静 | 点亮科学活动中的“引路灯” ——浅谈科学活动中教师如何进行有效引导 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04000 | 刘春怡 | 幼儿教师与家长沟通技巧 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04001 | 陆贞珍 | 差异教学，给孩子一片快乐成长的天空 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04002 | 陈晓伊 | 绘画中想象 想象中成长——浅谈如何在中班绘画活动中发展幼儿的想象力 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04003 | 丁婉琦 | 创造为引，助推微项目课程建设 | 昆山高新区前进幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04004 | 苏舒 | 户外混龄活动中幼儿合作能力的观察指导 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04005 | 王歆琳 | 混龄活动中差异教育对小班幼儿能力发展的影响研究 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04006 | 唐颖 | 浅谈如何在游戏活动中培养幼儿的创新能力 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04007 | 许源 | 浅谈幼儿园教学活动中的师幼互动 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04008 | 顾锦贤 | 小议优秀传统文化在幼儿教育中的应用研究 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04009 | 陆静芳 | 主动走进科学王国 自主探究科学之趣 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04010 | 陈媛 | 认识差异，走进孩子的内心世界 | 昆山高新区青淞幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04011 | 陈颖洁 | 教学活动让师幼“动”起来 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04012 | 许筱钰 | 幼儿恐惧心理产生原因及应对策略分析 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04013 | 俞静艳 | 重视教育，做个有礼貌的孩子 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04014 | 张玲娴 | 电子白板，成就灵动课堂 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04015 | 张平麟 | 浅谈大班幼儿游戏主题的变换 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04016 | 朱朦清 | 浅谈小班数学活动中存在的问题及指导策略 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04017 | 顾海霞 | 尊重个体差异，促进幼儿发展 | 昆山高新区水秀幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04018 | 沈静 | 例谈诗词教学中的替换法 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04019 | 曾琳琳 | 差异教学，让数学教学更有效 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04020 | 范琳悦 | 如何培养小学生良好的英语听说习惯 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04021 | 金震 | 合理利用个性差异提高数学教学 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04022 | 李思思 | 浅谈小学语文写景散文教学策略 ——以《黄果树瀑布》为例 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04023 | 李晓芳 | 借助字源图像学习汉字“又” | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04024 | 沈佳雯 | 让小学英语教学变得有趣高效 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04025 | 施莉 | 浅谈低年级语文古诗教学的不同方法 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04026 | 吴敏 | 如何在数学教学中实施差异教学 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04027 | 薛梦琴 | 小学数学教育中差异化教学的对策探究 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04028 | 叶米玲 | 多样教学方法，让语文课堂百花齐放 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04029 | 余加山 | 新视野下小学数学实施差异教学的对策探析 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04030 | 徐倩 | 浅谈在小学阶段如何实施差异教学 | 昆山高新区吴淞江学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04031 | 蔡依君 | 让行知思想渗透小学语文教学 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04032 | 陆晓婷 | 浅谈“差异教学”在朗读教学中的应用 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04033 | 张季文 | 立足学生成长 实施差异教学 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04034 | 丁琴 | 培养好习惯，提高计算能力 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04035 | 金晓莉 | 关注学生差异，实施有效教学 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04036 | 钱浩 | 实践是小学中年级认识质量单位的一座“桥梁” | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04037 | 杨丹丹 | 课堂“动”起来，思维“活”起来 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04038 | 邹星 | 浅谈小学数学思维能力的训练方法 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04039 | 孙茜 | 试论英语搭配用法的习得对小学高年级英语教学的重要性 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04040 | 邱思宇 | 聚焦综合实践活动特点 | 昆山高新区西塘实验小学 | 教育学会论文 | 24-综合实践 | 3等奖 |
LW04041 | 潘婷 | 论陶行知思想与废旧材料在幼儿美术活动中的“完美”结合 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04042 | 陈雅黛 | 以童谣为载体，促进小班幼儿生活习惯的养成 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04043 | 高伊贤 | 生活废旧材料在大班创意美术中的应用 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04044 | 张婧雯 | 幼儿不良行为潜在的原因与教师的处理方式的研究 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04045 | 王之琳 | 从心出发，引导新教师的职能转变 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04046 | 金悦帆 | 浅谈构建幼儿家园共育新模式网络交流 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04047 | 王津津 | 自主学习、一探究竟 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04048 | 龚晶 | 浅谈将信息技术融入幼儿绘本阅读活动中的策略和价值 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04049 | 包宇婷 | 浅谈在幼儿园的一日活动中融入心理健康教育 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04050 | 陈佳男 | 交互式白板技术在教学活动中的重要性 | 昆山高新区西塘幼儿园（虹祺园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04051 | 沈莺 | 创活环境 启大智慧 | 昆山高新区西塘幼儿园（西塘街园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04052 | 杨志英 | 巧妙提问---打开幼儿说的空间 | 昆山高新区西塘幼儿园（西塘街园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04053 | 黄引华 | 在自主游戏的沃土中绽放幼儿的个性 | 昆山高新区西塘幼儿园（西塘街园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04054 | 刘伊莎 | 区域活动中小班幼儿创意泥工的培养与实践 | 昆山高新区西塘幼儿园（西塘街园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04055 | 顾洁 | 主题式科学区，让幼儿的科学学习更具探索力 | 昆山高新区西塘幼儿园（西塘街园区） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04056 | 姜姝婧 | 幼儿园主题活动内容的选择与拓展 | 昆山高新区新华舍幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04057 | 顾晓丹 | 如何有效地进行幼儿园数学教育活动 | 昆山高新区新华舍幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04058 | 马振萍 | 以爱为起点，促进幼儿身心发展 | 昆山高新区新华舍幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04059 | 王葵钰 | 唤醒民间游戏，促进幼儿发展 | 昆山高新区新华舍幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04060 | 朱婷 | 陶行知生活教育理论对幼儿园科学教育的启示研究 | 昆山高新区新华舍幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04061 | 赵梦章 | 生活处处有音乐 | 昆山高新区新华舍幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04062 | 韩欣烨 | 开展区域活动提高幼儿综合素养能力 | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04063 | 陈淑蓉 | 幼儿园差异教学存在的问题及解决策略 | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04064 | 林梦璐 | 克服入园分离焦虑，“哭宝”也能变“乖宝” | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04065 | 章亮 | 幼儿自主探索，玩转区域游戏 | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04066 | 陈昊 | 试论幼儿游戏的特点及其教育指导策略 | 昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04067 | 冯海燕 | 差异教学，让每个学生获得成功 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04068 | 樊芸 | 浅谈分层教学在英语教学上的运用 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04069 | 沈晓烨 | 浅谈在小学语文教学中根据学情因材施教 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04070 | 赵荧 | 抓好课堂常规，追求高效课堂 | 昆山高新区玉湖小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04071 | 吕星 | 会说话的主题墙 ——浅谈如何创设有效的幼儿园主题墙 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04072 | 胡婷婷 | 支持与欣赏，为每一个孩子照亮探索的入口 ——《小蝌蚪的秘密》生成课程案例分享 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04073 | 沈容欢 | 幼儿在体育游戏中探索能力的研究 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04074 | 严韫玉 | 教育新活力之创新实践 ——浅谈教育教学中培养幼儿创新实践能力的方法 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04075 | 曹一凡 | 浅谈幼儿园体育游戏中养成教育的研究 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04076 | 舒朦晓 | 开启多媒体的窗户，让幼儿健康成长 ——信息技术在幼儿园健康领域中的有效利用 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04077 | 袁一依 | 浅谈幼儿园角色游戏环境的现状及研究 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04078 | 陆昕怡 | 游戏中体验 快乐中成长 ——浅谈游戏化的区域活动 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04079 | 陈紫依 | 浅谈《学记》中有关教育的三句名言 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04080 | 陆燕 | 创意无极限 --幼儿园体育活动中一物多玩的研究 | 昆山高新区振华实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04081 | 赵磊 | 陶行知生活教育理论下幼儿园数学的教与学 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04082 | 周婷 | 幼儿园音乐活动中培养幼儿创造力的有效策略 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04083 | 许婷婷 | 幼儿园课程游戏化的有效指导策略 | 昆山高新区紫竹幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04084 | 顾丽娜 | 论小学语文作文教学中的体验式教学策略 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04085 | 黄晓霞 | 有效推进小学高年级英语写作教学策略探究 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04086 | 彭慧 | 浅谈小学英语歌曲教学原则及方法 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04087 | 张丽媛 | 任务型英语语法教学 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04088 | 陈淑慧 | 浅谈初中历史教学对学生人文素养的培养 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 05-历史 | 3等奖 |
LW04089 | 余艳芹 | 学生探究影响原电池电流大小的因素 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 14-化学 | 3等奖 |
LW04090 | 葛晏琳 | “始于”导入，一堂精彩数学课的开始 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 12-中数 | 3等奖 |
LW04091 | 李丽 | 初中历史课堂“小组合作”教学模式实践研究 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 05-历史 | 3等奖 |
LW04092 | 惠建利 | 诗园畅想 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04093 | 孙莉 | 在数学课堂教学中改革对学生的评价 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04094 | 杨美霞 | 浅谈课堂教学中合作学习的不足及应对策略 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04095 | 张淑芳 | 中考思想品德试题公共精神培育的价值研究 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 19-思品 | 3等奖 |
LW04096 | 胡畔 | 小学英语教学中隐性知识的应用 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04097 | 李雯靓 | 让体态语言助小学语文教学“一臂之力” | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04098 | 王娜 | 培养小学生复述英语故事能力的实践 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04099 | 江连芹 | 初中数学例题精讲教学探究 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 12-中数 | 3等奖 |
LW04100 | 蒋慧敏 | 分层次教学在初中语文课堂的运用 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04101 | 廖永英 | 低年级课堂常规养成之我见 | 昆山国际学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04102 | 蔡紫雯 | 游戏材料对幼儿个体差异的影响 | 昆山国际学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04103 | 夏叶 | 谈角色游戏中如何让幼儿快乐交往 | 昆山花桥曹安幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04104 | 闵雅 | 幼儿园户外运动区域环境创设的实践研究 | 昆山花桥曹安幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04105 | 张晓丹 | 幼儿园户外体育区域之我见 | 昆山花桥曹安幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04106 | 吴淑芳 | 把握低年级个性在美术课堂中的重要性 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04107 | 江瑜佳 | 让评价助力音乐课课堂活动 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04108 | 唐怡晴 | 浅谈低年级课堂口语交际差异性教学 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04109 | 丛萍 | 营情造境，润物无声——浅谈小学语文阅读情境教学的策略 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04110 | 钱谨 | 小学低年级写话教学之初探 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04111 | 周芸 | “因材施教”思想指导下的小学英语差异教学研究 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04112 | 蔡婷婷 | 低年级语文课堂贯彻学生主体策略的探讨 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04113 | 朱晨 | 小学语文差异性教学的现状与实施方法 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04114 | 周迎亚 | 论差异教学在小学教育中的有效性 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04115 | 唐海峰 | 小学英语课堂中绘本教学的策略研究 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04116 | 嵇铭华 | 小学英语故事绘本教学的策略 | 昆山花桥国际商务城花溪小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04117 | 张蓉 | 差异教学在幼儿园教学活动中的有效运用 | 昆山花桥国际商务城花溪幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04118 | 孙云智 | 不同创造性思维水平的小班幼儿在手工活动中的行为观察 | 昆山花桥国际商务城花溪幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04119 | 李心湄 | 论幼儿园区域活动环境创设的价值实现 | 昆山花桥国际商务城花溪幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04120 | 张晨瑜 | 家长对幼儿早期教育的态度与观念研究 | 昆山花桥国际商务城花溪幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04121 | 施洁 | 浅谈在主题活动中如何利用家长资源 | 昆山花桥国际商务城花溪幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04122 | 朱云婷 | 如何针对幼儿的个体差异实施差异教学 | 昆山花桥国际商务城花溪幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04123 | 顾安笛 | 情境创设提升小班教学活动有效性 | 昆山花桥国际商务城聚福幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04124 | 陈溪 | 浅谈幼儿一日常规中音乐旋律的运用 | 昆山花桥国际商务城聚福幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04125 | 朱仁英 | 浅析美工区材料投放 | 昆山花桥国际商务城聚福幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04126 | 戴冯晔 | 探究幼儿分享意识的养成 | 昆山花桥国际商务城聚福幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04127 | 龚静芳 | 依托本土资源，有效引导幼儿开展户外区域活动 | 昆山花桥国际商务城聚福幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04128 | 陈岑 | 在游戏中促进幼儿亲社会行为发展的策略 | 昆山花桥国际商务城聚福幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04129 | 沈梦丽 | 浅谈幼儿在体育区域活动中的行为表现 | 昆山花桥国际商务城聚福幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04130 | 许萍萍 | 兴趣所趋 差异发展——多元智能理论下幼儿园艺术教育的差异教学 | 昆山花桥国际商务城启航幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04131 | 戴晨诗 | 浅谈幼儿课程游戏化的有效性开展 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04132 | 孙思雨 | 幼儿园美术教学活动中的误区与有效性策略探讨 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04133 | 金晨 | 尊重个体差异，让孩子大放异彩 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04134 | 徐倩 | 浅谈大班幼儿户外活动中的问题和解决策略 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04135 | 盛建峰 | 教师利用和开发资源能力对幼儿的影响 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04136 | 赵敏 | 儿童绘本在学前美术教育中运用研究 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04137 | 王慧 | 走进多媒体技术教学 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04138 | 徐琳 | 浅谈小班数学活动在幼儿自主性游戏中的运用与探究 | 昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04139 | 朱腊梅 | 分层教学理念在中职语文的应用探究 | 昆山花桥国际商务城中等专业学校 | 教育学会论文 | 22-职教 | 3等奖 |
LW04140 | 曹盈瑛 | 差异教学之我见 | 昆山黄浦幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04141 | 高加秀 | 论幼儿创造意识和能力培养方式的初探 | 昆山黄浦幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04142 | 顾敏敏 | 以差异为资源，促进美术教育的个性化发展 | 昆山黄浦幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04143 | 陆叶 | 论绘画活动中幼儿主体性的发挥 | 昆山黄浦幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04144 | 孙晓倩 | 关注个体差异，有效开展区域活动 | 昆山黄浦幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04145 | 汤远 | 精观察，巧发现，共享美 | 昆山黄浦幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04146 | 夏昕璐 | 尊重幼儿差异 发展幼儿长项 | 昆山黄浦幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04147 | 张远 | 在体验中感受科学 在探究中享受快乐 | 昆山黄浦幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04148 | 徐靖雅 | 浅论差异教学在幼儿游戏中的实施 | 昆山黄浦幼儿园 | 20-幼教 | 3等奖 | |
LW04149 | 夏芳 | 差异教学在幼儿语言发展中的实践研究 | 昆山黄浦幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04150 | 冯益纯 | 书声琅琅 ，情意四溢 ——谈如何让小学语文朗读教学更有效 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04151 | 何红 | 小学高年级学生概括文本能力的培养策略 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04152 | 陆秋芳 | 浅谈如何让生活走进数学课堂 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04153 | 马嘉雯 | 小学语文教学因“差异”而精彩 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04154 | 张晓茜 | 成语在小学数学教学中的渗透 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04155 | 周宁 | 跨文化意识下小学英语人文素养、思辨能力的提升 | 昆山经济技术开发区包桥小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04156 | 马星星 | 高中英语阅读策略教学初探 -----以江苏部分高考题（2016-2018年）为例 | 昆山经济技术开发区高级中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04157 | 王娟 | 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ------一道数学题的思考 | 昆山经济技术开发区高级中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 3等奖 |
LW04158 | 张旭 | 昆山市小学生体质健康发展现状及改善措施 | 昆山经济技术开发区国际学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04159 | 王宁 | 物理性：医治高中物理课堂无味痼疾的良方 | 昆山经济技术开发区国际学校 | 教育学会论文 | 13-物理 | 3等奖 |
LW04160 | 陈洁 | 点燃孩子智慧的火花——在小班实施科学启蒙教育的点滴体会 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04161 | 吴国珍 | 跳出传统的故事教学模式--谈谈我在幼儿故事教学中的几点体会 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04162 | 顾晓莲 | 抓一日生活的细节，绽“随机教育”之花 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04163 | 顾芳兰 | 浅析幼儿园区域活动中的差异性教学 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园仁宝分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04164 | 江千 | 走近幼儿 关注幼儿——区域活动中如何关注幼儿的个体差异 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园仁宝分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04165 | 宋杨岚 | 关注美术活动的评价，促各差异幼儿发展 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园仁宝分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04166 | 王珠凤 | 浅议幼儿园建构游戏的研究与指导 | 昆山经济技术开发区锦华幼儿园仁宝分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04167 | 倪春怡 | 快乐教育，幸福你我——浅析小学数学课堂中的教学艺术 | 昆山经济技术开发区实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04168 | 顾佳雯 | 让博爱架起你我的快乐桥梁 | 昆山经济技术开发区实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04169 | 袁昊辰 | 建立“微笑课堂”的策略 | 昆山经济技术开发区实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04170 | 张静琪 | 浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性 | 昆山经济技术开发区实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04171 | 蔡燕婷 | 实施差异教学,促进全体学生发展 | 昆山经济技术开发区实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04172 | 黄丽 | 思维导图在小学综合实践活动中的应用探究 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 24-综合实践 | 3等奖 |
LW04173 | 沈林 | 关于小学体育教学趣味化与生活化的探讨 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04174 | 严文娟 | 尊重学生个性 实施差异教学 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04175 | 王绪华 | 面对学生个体差异 如何进行因材施教----基于小学体育课上的观察与思考 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04176 | 陈怡雯 | 紧扣学生习惯养成教育，力促学识心理双发展 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04177 | 赵君妍 | 实施英语分层教学，实现教育真正“无层” | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04178 | 王佳羽 | 走进儿童心理，探索最佳英语教学策略 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04179 | 赵文 | 浅析差异性教学对于当代小学生英语学习的影响 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04180 | 陈怡筱 | 浅谈小学数学课堂中的差异教学 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04181 | 鹿西洋 | 浅谈如何实施差异教学使全体学生都得到发展 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04182 | 李近 | 浅谈小学数学教学中差异教学的实施 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04183 | 姚陆晨 | 差异性教学在小学数学课堂中的探究 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04184 | 王杨 | 因材施教，认真对待每一位学生 ——差异教学在小学数学教学中的运用 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04185 | 毛静 | 且吟且诵的诗歌教学模式初探 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04186 | 宋忆暄 | 关注学生差异，低段写字教学策略 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04187 | 胡小琴 | 小学低年级语感培养的一般策略研究 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04188 | 王田艳 | 小学语文中成语教学方法的探讨 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04189 | 俞慧 | 小学成语教学的概述 | 昆山经济技术开发区世茂小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04190 | 华颖帆 | 浅谈幼儿差异教学策略 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04191 | 马贝贝 | 论传统民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04192 | 谭黎雅 | 浅谈区域活动与主题活动融合的策略 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04193 | 周依婷 | 浅谈区域游戏活动中的指导策略 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04194 | 金雨芊 | 让浅谈小班幼儿语言表达能力培养的有效策略 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04195 | 陈琨 | 浅谈信息化教学 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04196 | 孟燕 | 浅析幼儿园差异教学的实施 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04197 | 张颖秋 | 提升大班幼儿说话能力的策略研究 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04198 | 朱湘云 | 幼儿园数学活动的差异教学策略 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04199 | 沈玲雅 | 浅谈幼儿园实施差异教学的策略 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04200 | 陶慧慧 | 让幼儿在差异教育中取得成功 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04201 | 傅亚玲 | 浅谈小班语言教学 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04202 | 姚一成 | 浅谈在师幼互动中构建良好的师幼关系 | 昆山经济技术开发区世茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04203 | 季莹旖 | 差异教学在小学语文课堂中的运用 | 昆山经济技术开发区中华园小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04204 | 金静 | 如何优化小学数学学习方法提高学习效率 | 昆山经济技术开发区中华园小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04205 | 李静洁 | 进行研究性学习，促进主体发展 | 昆山经济技术开发区中华园小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04206 | 张艳 | 面向全体学生，实施差异化教学 | 昆山经济技术开发区中华园小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04207 | 季婷婷 | 让情感走进课堂 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04208 | 庞晓婷 | 浅议小学生语文写作能力的培养 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04209 | 张嘉云 | 在小学语文阅读教学中实施差异教学 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04210 | 於小雪 | 浅析小学低年级数学中的差异化教学 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04211 | 周家慧 | 浅谈如何培养学生的有序思维 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04212 | 刘苏悦 | 落地才能开花 ——关于小学语文古诗教学的一点思考 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04213 | 吴益民 | 语用训练切入之我见 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04214 | 金震 | 有效性——语文课堂教学的追求 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04215 | 周婷 | 如何进行语文课堂上的童话教学 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04216 | 钱静 | 浅析差异教学及其在语文课堂教学中的运用 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04217 | 周星辰 | 小学语文阅读教学策略 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04218 | 黄依平 | 浅谈小学数学课堂中的差异性教学 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04219 | 许融融 | 以生为本，和而不同 ——刍议小学语文课堂中的差异化教学 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04220 | 邬雨婷 | 音乐课堂中的差异性教学 | 昆山开发区兵希小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04221 | 毛云慧 | 浅谈幼儿音乐教育中的有效策略运用 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04222 | 唐雨菲 | 浅谈小班美术活动的指导测略与方法 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04223 | 钱超 | 浅谈男幼师在组织幼儿体育活动中存在的问题及改善策略 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04224 | 沈亦华 | 尊重个体差异 促进适宜发展 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04225 | 汪周虹 | 幼儿园教育如何对幼儿实施合理惩罚 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04226 | 金昱婷 | 在生活教育论思想下，浅谈培养幼儿的人际关系 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04227 | 陈秋思 | 论幼儿早期阅读中的绘本阅读 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04228 | 王敏琦 | 借由家庭教育提升幼儿自律行为策略研究 | 昆山开发区兵希幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04229 | 陆小红 | 重阅读 促写作 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04230 | 顾净艳 | 让孩子插上翅膀 在阅读的天空飞起来 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04231 | 冯名花 | 探教学评价，享语言艺术 ——提升学生语文核心素养的小学语文课堂评价与提问策略 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04232 | 谢嫄梅 | 浅谈如何在小学语文阅读教学中培养学生的自主学习能力 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04233 | 包小英 | 把语文教学融入学生现实生活 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04234 | 李丹 | 解放“嘴巴”，驱赶“畏惧” | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04235 | 何春燕 | 教得有效，学得愉快 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04236 | 殷晓红 | 在英语教学中关注孩子的心理健康教育 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04237 | 孙小红 | 语文课堂教学中引发思考的源头——倾听 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04238 | 朱玲 | 取长补短 变短为长 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04239 | 赵添依 | 以读为本 快乐读书 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04240 | 汤天哲 | 浅析小学数学的分层差异教学 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04241 | 高亚楠 | 差异教学在小学语文课堂中的运用 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04242 | 胡芳怡 | 浅谈小学生估算能力的培养 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04243 | 陈丹 | 读、吟、唱，让古诗词教学更具魅力 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04244 | 张怡 | 合情推理在小学数学教学中的地位及功能 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04245 | 支秀凤 | 优化高年级小学生英语“听说”学习方法的教学策略 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04246 | 李歆萌 | 巧用教具，激活英语课堂 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04247 | 沈艳 | 绽放孩子的个性之花——浅议小学语文差异性教学的实施 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04248 | 盛华 | 谈小学数学创新意识的培养策略 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04249 | 龚丽雯 | 注重英语语言“意义” 促进学生全面发展 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04250 | 马茜 | 巧用苏式教学理念 构建灵动英语课堂 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04251 | 徐英姣 | 差异教学在小学英语课堂中的运用策略 | 昆山开发区晨曦小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04252 | 韩晓晨 | 展示自己 释放个性 | 昆山开发区晨曦幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04253 | 戴晨佳 | 幼儿园活动区材料投放的个案研究 | 昆山开发区晨曦幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04254 | 李梦雅 | 幼儿常规教育的策略研究 | 昆山开发区晨曦幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04255 | 张燕 | 幼儿园餐前餐后过渡环节的有效组织和策略 | 昆山开发区晨曦幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04256 | 赵蓓蕾 | 浅谈美术活动中幼儿创造力的培养 | 昆山开发区晨曦幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04257 | 赵梦婷 | 影响幼儿自主性游戏效果的因素探析 | 昆山开发区晨曦幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04258 | 葛瑜双 | 三“自”游戏玩起来 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04259 | 李青 | 差异教学发现每个孩子的美 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04260 | 马胜男 | 浅谈幼儿想象力的培养 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04261 | 邵鸣 | 让环创成为孩子成长路上的助力 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04262 | 孙诗洁 | 幼儿园区域活动有效开展的策略 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04263 | 王静怡 | 巧用绘本展开幼儿美术教育 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04264 | 王悦 | 绘本对小班幼儿绘画能力发展的作用 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04265 | 殷虹 | 如何提高农村幼儿教师绘本教学能力 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04266 | 周雨晨 | 如何在幼儿教学中因材施教实现差异教学 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04267 | 吴晓晖 | 以绘本为炬 燃表演之火 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04268 | 张静 | 幼儿园室外区域活动的游戏化策略 | 昆山开发区东部新城幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04269 | 潘悦闻 | 认识个体差异进行差异教学 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04270 | 冯仁晓 | 幼儿自信心培养问题的研究 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04271 | 王洁 | 让孩子在区域活动中得到个体的发展 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04272 | 李玲 | 探索学前教育创新思路“教学做合一”理念 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04273 | 俞文华 | 浅谈幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04274 | 唐志婷 | 完善幼儿园成长档案的策略研究 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04275 | 王孝丹 | 针对不同幼儿实施不同教学方法 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04276 | 沈屹峰 | 论幼儿园教育教学中常见的问题及解决策略 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04277 | 宣绍雯 | 幼儿园教育“小学化”倾向的现状与对策研究 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04278 | 姚嘉怡 | 浅谈幼儿个体差异与因材施教的意义与方法 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04279 | 黄一敏 | 浅谈幼儿园生态教育环境下阅读区的环境创设 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04280 | 孙诗雨 | 基于差异教学理念的幼儿园区域活动研究 | 昆山开发区绿地幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04281 | 浦茜 | 课程游戏化背景下小班幼儿一日活动的组织与实施 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04282 | 钱娴娴 | 浅谈课程游戏化对教师的影响 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04283 | 陈凯伦 | 浅析自主游戏与幼儿社会化发展 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04284 | 陶亚倩 | 如何让孩子与社会更亲近 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04285 | 马龙超 | 幼儿园区域游戏的重要性 | 昆山开发区蓬朗幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04286 | 李静 | 泥工活动教学中的几点尝试 | 昆山开发区蓬欣幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04287 | 丁贞妮 | 在不同环境中培养幼儿自主探究能力 | 昆山开发区蓬欣幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04288 | 汤爱莉 | 浅谈幼儿异常心理行为的家庭成因及转化策略 | 昆山开发区蓬欣幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04289 | 姚辛琦 | 设置任务，引导学生自学 —初中英语课堂践行任务型学习方法浅谈 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04290 | 王思源 | 巧妙引入，培养学生兴趣 ——浅谈中学物理课堂中导入环节的创设 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 13-物理 | 3等奖 |
LW04291 | 周莹洁 | 把作文融入到初中英语日常课堂教学中 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04292 | 钱斌 | 用智慧开展学校机器人教学 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 17-电教 | 3等奖 |
LW04293 | 卞夏菁 | 探讨个体心理差异与因材施教在小学田径教学中的运用 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04294 | 陈燕 | 浅谈小学语文的差异教学 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04295 | 凌虹燕 | 浅谈差异教学，全面“异异”相和谐 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04296 | 陆俊逸 | 浅谈差异教学在小学语文课堂中的运用 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04297 | 王心祎 | 小学语文听说训练的差异教学初探 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04298 | 张伊雯 | 差异教学的必经之路——因材施教 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04299 | 朱梦姣 | “根”与“枝”相得益彰——论初中文言文教学 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04300 | 李昕晔 | 中西方文化差异在初中英语教学中的应用策略研究 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04301 | 张丽静 | 浅议差异教学在初中英语形成性评价中的运用 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04302 | 陈莹莹 | 初中语文作文教学策略探究 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04303 | 李莉 | 实施差异教学 提升学生英语写作能力 | 昆山开发区青阳港学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04304 | 葛云 | 《多元化教学方法在幼儿园游戏中的应用》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04305 | 胡月 | 《关于保育员队伍中存在问题的思考》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04306 | 李嘉 | 《幼儿园绘本教学存在的问题及策略研究》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04307 | 陆佳衡 | 《幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04308 | 王雪莲 | 《让孩子们展开想象的翅膀——幼儿美学教育》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04309 | 张睿睿 | 《浅谈幼儿园音乐教育的对策及方法》 | 昆山开发区青阳港幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04310 | 龚丹华 | 低年级课堂中的说话训练 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04311 | 陶筱茹 | 小学语文高年级阅读横向差异教学策略研究 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04312 | 吴慧 | 实行差异教学 尊重个体发展 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04313 | 姚瑶 | 语文课堂教学中教师评价语言的艺术 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04314 | 顾佳贝 | 穿透情感,领悟美——小学中年级背诵课文要点刍议 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04315 | 顾淙 | 小学语文阅读中提示语教学的策略探究 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04316 | 华志倩 | 感知个体差异 争创百花齐放 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04317 | 王亚婷 | 处处留心，处处是语文 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04318 | 薛梦丹 | 浅析小学教师对学生评价存在的问题 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04319 | 宗怡如 | 因材施教，个性发展——部编版语文拼音教学中实行差异教学的策略探讨 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04320 | 庄梦婕 | 小学数学课堂中的师生互动 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04321 | 周佳伟 | 生活中的数学在小学数学中的应用 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04322 | 沈婷 | 浅谈小学数学教学中模型思想的融入 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04323 | 冯 燕 | 让美术课在“声画”的立体之美中升华 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04324 | 孙王莺 | 育人与种花木一样——浅谈因材施教在美术教学中的影响 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04325 | 何亦君 | 缺“异”不可，彰显魅力 ——浅论差异教学在小学英语教学中的运用 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04326 | 苏晔宁 | 浅析宋代山水画对小学国画教学的影响 | 昆山开发区石予小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04327 | 孙悦 | 幼儿绘本讲述中存在的问题及对策 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04328 | 李佳轩 | 结合材料浅谈小班实物版画的运用 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04329 | 庄柳青 | 幼儿园美术教学的策略研究 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04330 | 陈雍 | 版画活动绘出多彩的童年 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04331 | 潘乐 | 浅论幼儿版画教学对幼儿素质提升的影响 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04332 | 支芳婷 | 关于小班幼儿美术教育的实践与思考 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04333 | 陶思玥 | 浅谈粉印添画在纸版画中的运用研究 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04334 | 潘洋梅 | 关于学习型区域材料投放的几点思考 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04335 | 沈曦 | 幼儿园版画教学的方法研究 | 昆山开发区石予小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04336 | 沈舒舒 | 浅谈小班幼儿绘画活动中创新能力的培养 | 昆山开发区世茂蝶湖湾小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04337 | 盛肖月 | 因材施教、有效介入 | 昆山开发区世茂蝶湖湾小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04338 | 张婷 | 班级管理随教育远航 | 昆山开发区世茂蝶湖湾小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04339 | 邹静 | 如何有效开展数学活动 | 昆山开发区世茂蝶湖湾小学附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04340 | 周洁 | 《关于幼儿礼仪行为的研究》 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04341 | 韩佳雯 | 小角落中的大世界 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04342 | 荣熠帆 | 浅谈绘本在数学活动中的运用——以大班数学《超级擂台赛》为例 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04343 | 周静 | 《自主用餐 智趣无穷》 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04344 | 汤晓丹 | 有效评价，呵护幼儿绘画“雏形” | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04345 | 朱晓玲 | 当绘本遇见音乐，让游戏更加出彩 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04346 | 陆思斯 | 让早期阅读“活”起来 | 昆山开发区夏驾幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04347 | 全颖霞 | 小学生数学学习兴趣的培养和激发 | 昆山开发区震川小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04348 | 范秀琪 | 幼儿园“花生乐”微课程的探索与研究 | 昆山开发区珠江御景幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04349 | 冯珺 | 幼儿园游戏化教学的初探 | 昆山开发区珠江御景幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04350 | 孙丽娜 | 快乐游戏，有趣的数学活动 | 昆山开发区珠江御景幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04351 | 张君宇 | 对幼儿教育评价的实践与研究 | 昆山开发区珠江御景幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04352 | 王晓聪 | 实施音乐活动差异化教学任重而道远 | 昆山开发区珠江御景幼儿园（昆山开发区晨曦小学附属园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04353 | 陆霞 | 儿歌在低年级智障学生教育康复训练中的应用 | 昆山市爱心学校 | 教育学会论文 | 23-特教 | 3等奖 |
LW04354 | 董贵珍 | 情境教学法在培智体育教学中有效运用的实践研究 | 昆山市爱心学校 | 教育学会论文 | 23-特教 | 3等奖 |
LW04355 | 金玉兰 | 促进聋校数学概念教学的有效性 | 昆山市爱心学校 | 教育学会论文 | 23-特教 | 3等奖 |
LW04356 | 李晞晨 | 提高培智音乐课堂教学有效性的实践研究 | 昆山市爱心学校 | 教育学会论文 | 23-特教 | 3等奖 |
LW04357 | 郑雅婷 | 浅谈幼儿如何在美术活动中培养创新精神 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04358 | 王依雯 | 重拾民间游戏，让幼儿活动更丰富 | 昆山市巴城镇凤栖园幼儿园(分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04359 | 高佳颖 | 尊重学生差异，实现个性发展 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04360 | 魏超 | 小学语文差异教学的问题与策略 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04361 | 王玮 | 教育教学促进学生评价的改革 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04362 | 侯佳丽 | 实施差异教育 开发每个学生潜能——小学英语课堂实施差异教学的几点思考 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04363 | 沈雅纯 | 在美术课堂的互动教学中挖掘学生潜能 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04364 | 孙青 | 浅谈如何培养学生美术表现素养 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04365 | 王迪 | 浅谈小组合作学习在小学数学课堂中的作用 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04366 | 宋雁兵 | 分层教学模式在小学体育教学中的灵活运用探究 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04367 | 吴婧 | 关于小学业余训练队初建的几点思考 ——以水平一女子足球队为例 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04368 | 顾金成 | 浅议论生活经验对小学语文阅读教学的影响 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04369 | 朱文琴 | “未来教室”小学数学教学的新天地 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04370 | 石丽 | 分层教学在小学英语教学中的应用 | 昆山市巴城中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04371 | 姜赟 | 《心理教育和音乐活动相结合》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW04372 | 吴莹可 | 《从自私到关爱、从孤独到合群》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW04373 | 蒋婷 | 《论影响幼儿心理健康的家庭因素及存在问题》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW04374 | 茅慧 | 《差异教学成就幼儿全面发展》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04375 | 马蕾 | 《关注个别差异，促进幼儿个性发展——浅谈幼儿个别差异的指导策略》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW04376 | 韩雪莲 | 《浅谈环境幼儿心理健康教育的影响》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW04377 | 陆怡馨 | 《在一日活动中培养幼儿的快乐情绪》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW04378 | 窦燕燕 | 《绘画活动，进入幼儿的心灵》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW04379 | 计敏静 | 《对区域活动中的差异化教学的几点思考》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04380 | 汤婷婷 | 《关注个体差异完善区域活动教育》 | 昆山市巴城中心幼儿园 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW04381 | 王忆恒 | 关于小学语文课堂学生提问的一点思考 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04382 | 薄雪芳 | 在自主中促有效 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04383 | 沈剑雅 | 改变小学阅读教学现状，提高学生阅读能力 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04384 | 朱莹 | 在阅读中进行写作训练 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04385 | 陆剑锋 | 优化数学教法，提升订正效率 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04386 | 管燕萍 | 如何能让学生更多的参与教学活动 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04387 | 周英 | 浅谈小学生空间观念的培养 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04388 | 韩瑜 | 小学英语词汇教法之“音、形、义、用”一体法 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04389 | 魏亚锋 | 最新课程标准下小学英语写作教学活动探析 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04390 | 管菲菲 | 小学英语教学中应用思维导图的效果分析 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04391 | 陆燕青 | 校本教研中“反思性教学”的探索与研究 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04392 | 金鑫 | 浅析差异教学在小学科学教学中的实施策略 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04393 | 支琴 | 小学信息技术课程核心素养培养策略 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 17-电教 | 3等奖 |
LW04394 | 赵倩红 | 让音乐之光照耀每个孩子的心田 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04395 | 孙芬花 | 语文课堂上的“阳光” | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04396 | 陆伊甜 | 欣赏——引导学生步入音乐殿堂的金钥匙 | 昆山市柏庐实验小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04397 | 吴欣怡 | 大班幼儿在游戏和学习活动中的性别差异及启示 | 昆山市柏庐幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04398 | 张倩怡 | 在科学游戏中寻快乐、看价值 | 昆山市柏庐幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04399 | 唐玉萍 | 浅谈如何让幼儿园美术教育变得生活化 | 昆山市柏庐幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04400 | 卞莉 | 以“情”致“趣” ──以大班主题区域游戏为例 | 昆山市柏庐幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04401 | 徐静 | 化诗为文，诗意写作 | 昆山市兵希中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04402 | 许薇薇 | 问渠哪得清如许，为有源头“兴趣”来 | 昆山市兵希中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04403 | 金依 | 以儿童为本，静待花开 | 昆山市城北富士康幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04404 | 夏盛 | 多样的材料——提高小班幼儿角色游戏兴趣 | 昆山市城北富士康幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04405 | 徐燕 | 基于儿童立场，喝水环境的作用 | 昆山市城北富士康幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04406 | 张映辉 | 在苏式课堂推进中发展幼儿的核心素养 | 昆山市城北富士康幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04407 | 周洁 | 多种辅助方式，提高幼儿表演故事能力 | 昆山市城北富士康幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04408 | 徐平 | 让自主学习在课堂真正发生 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04409 | 许倩云 | 激发英语学习动机，争做英语学习主人 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04410 | 陈静 | 以人为本，打破传统大班模式——分层教育创造百花齐放的课堂 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04411 | 曹鸣飞 | 科学课堂教学中童话的运用 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04412 | 陈双琴 | 浅谈数学课堂上的差异教学 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04413 | 韩小英 | 实施差异教学，优化数学课堂 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04414 | 蒋澄 | 巧用歌谱提升有效教学 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04415 | 何燕红 | 小学英语教学中应用“在线作业”平台的问题及策略 ——以“一起作业网”为例 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04416 | 陈小芳 | 数学教学形式多样化 培养学生创新能力 | 昆山市城北高科园中心小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04417 | 金燕 | 在劳技教学中提高学生的综合素养 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 21-劳技 | 3等奖 |
LW04418 | 柏万顷 | 当代小学师生关系及分析 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04419 | 毛玉婷 | 浅谈“因材施教”在语文教学中的运用 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04420 | 冯华琪 | 浅谈小学体育课堂中体育游戏的指导与评价 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04421 | 王燕南 | 每个孩子都是颗独一无二的星星 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04422 | 顾岳澄 | 学以致用在小学数学教学中的应用 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04423 | 蒋园园 | 浅谈在小学数学中开展差异教学 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04424 | 傅婷 | 关注文体，凸显语用，聚焦表达 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04425 | 夏菁 | 评价的智慧，课堂的精彩 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04426 | 张敏芳 | 刍议文本“剩余价值”的再生性利用 ——以小学中高年段古诗词教学为例 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04427 | 李凤霞 | 小学教育专业美术课堂教学的改革与优化 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04428 | 余旦思 | 优化体育课堂中教学示范的思考 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04429 | 祁丹红 | 优化方式，培养计算能力 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04430 | 黄姝颖 | 小学数学教学中因材施教的几点实践与思考 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04431 | 袁小草 | 基于“和合文化精神”探小学语文差异教学的路径 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04432 | 顾莉娜 | 正视个性差异，实施差异教学 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04433 | 朱家慧 | 在差异教学中的实现学生的发展 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04434 | 施晓琳 | 浅谈在小学英语教学中实施差异教学 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04435 | 孙燕 | 众里寻他千百度——小学综合实践活动课程选题的几点思考 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 24-综合实践 | 3等奖 |
LW04436 | 严怡秀 | 小学语文有效预习的策略研究实践与思考 | 昆山市城北中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04437 | 陈超 | 例谈初中数学综合实践活动课开展的重要性 | 昆山市城北中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 3等奖 |
LW04438 | 胡玥 | 例谈基于学习设计的语文教学方式 | 昆山市城北中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04439 | 密欣忆 | 激发英语学习兴趣，提升英语表达能力——探索发掘舞台剧表演对英语教学的助益 | 昆山市城北中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04440 | 郭晟媛 | “热闹”与“沉默”——浅谈初中语文教学中的朗读和默读 | 昆山市城北中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04441 | 吴冰娴 | 让每一个学生都发光——差异教育在初中英语教学中的实践 | 昆山市城北中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04442 | 许丽华 | 如何做一个敢于 “放手”的班主任 | 昆山市城北中学 | 教育学会论文 | 27-教管 | 3等奖 |
LW04443 | 金亚晨 | 浅谈《爱莲说》的主题教学 | 昆山市大市中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04444 | 王文琦 | 小学英语卓越教师专业能力的构成 ——基于美英澳卓越教师标准研究 | 昆山市大市中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04445 | 俞冲 | 浅谈小学科学课堂上的“三分”差异教学 | 昆山市大市中心小学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04446 | 焦雪梅 | 小组合作学习模式在初中英语教学应用情况分析 | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04447 | 吴军 | 浅谈初中信息技术差异化课堂教学 | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 17-电教 | 3等奖 |
LW04448 | 田雪刚 | 岂能“一刀切”逼着“齐步走” ——探析差异教学在初中英语教学中的问题及策略 | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04449 | 徐振婷 | 初中英语差异教学策略研究 | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04450 | 谢洁 | 构建学生主动学习的信息技术课堂 | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 17-电教 | 3等奖 |
LW04451 | 顾思义 | 基于未来教室的差异教学与学生发展 | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 3等奖 |
LW04452 | 沈倩云 | 初中英语教学中差异教学的实施 | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04453 | 李丽 | 重视学生差异 实施因材施教 | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04454 | 王雨静 | 家庭教育教学资源的开发共享机制研究 | 昆山市第二中学 | 教育学会论文 | 24-综合实践 | 3等奖 |
LW04455 | 冯超 | 浅论小学美术教学中学生兴趣的培养 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04456 | 冯莹珠 | 如何开展有效的差异教学活动 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04457 | 沈叶青 | 小学语文差异教学的有效策略 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04458 | 汤雯清 | 巧借自然拼读 促进小学英语语音教学提升 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04459 | 唐丽萍 | 创设生活情境，激活英语课堂 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04460 | 吴凤 | 浅谈小学语文教学中的“因材施教” | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04461 | 吴晓凤 | 实施差异教学 促进全面发展 ——浅析小学数学差异教学的有效途径 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04462 | 吴银珠 | 小学简便计算出错的问题所在及教学策略 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04463 | 徐晓青 | 小学语文课堂差异教学的运用 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04464 | 姚玲琼 | 小学语文高年级阅读教学中自主学习对策研究 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04465 | 朱晓蕾 | 浅谈如何进行差异性教学 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04466 | 朱新韶 | 小学语文差异化教学的策略研究 | 昆山市淀山湖中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04467 | 李惠红 | 培养小班幼儿文明进餐的习惯 | 昆山市淀山湖中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04468 | 张琳 | 幼儿家长教育资源的有效拓展 | 昆山市淀山湖中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04469 | 任婷婷 | 运用差异化教学，让英语课堂更有生命力 | 昆山市淀山湖中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04470 | 陈燕 | 浅谈幼儿教育小学化 | 昆山市东方幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04471 | 李新苗 | 将绘本阅读融入幼儿家庭教育的措施研究 | 昆山市东方幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04472 | 王丽美 | 因材施教 尊重幼儿个性的发展 ——谈谈实施差异教学使全体幼儿都得到发展的认识 | 昆山市东方幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04473 | 陈文洁 | 寓教于乐 体验教学——对中学音乐体验教学原则的探索 | 昆山市费俊龙中学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04474 | 戈芹 | 微型化学实验在初中化学教学中的应用探究 | 昆山市葛江中学 | 教育学会论文 | 14-化学 | 3等奖 |
LW04475 | 刘诗云 | 把握生活点滴，让科学活动更有效 | 昆山市红峰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04476 | 周纯 | 多一份关爱，多一份成功 | 昆山市红峰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04477 | 周洁 | 浅谈幼儿园“小帮手”现象 | 昆山市红峰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04478 | 邱亦逊 | 论幼儿园小班班级管理 | 昆山市花桥黄墅江幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04479 | 冯晴 | 寓学于乐——让游戏融入低年级数学课堂 | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04480 | 滕晓峰 | 浅谈如何在课堂教学中实施差异教学 | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04481 | 周梦媛 | 实施差异教学使得全体学生都得到发展 | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04482 | 潘晓丽 | 如何使体育教学面向全体学生 | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04483 | 王越婷 | “识材、因材”铸就“人才” | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04484 | 龚倩 | 浅谈小学数学课堂中的差异教学 | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04485 | 潘虹 | 小学语文课堂中的差异教学实践 | 昆山市花桥集善小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04486 | 莫崇姣 | 实施差异教学，促进学生个性化发展 | 昆山市花桥集善中学 | 教育学会论文 | 14-化学 | 3等奖 |
LW04487 | 陈婷 | 对问题生施爱的几点做法 | 昆山市花桥徐公桥小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04488 | 吴勇 | 论小学体育课安全问题——以一年级前滚翻教学为 | 昆山市花桥徐公桥小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04489 | 王静芳 | 浅谈如何打造高效的小学语文课堂 | 昆山市花桥徐公桥小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04490 | 杜骋域 | 差异教学：突破班级授课制的局限 | 昆山市花桥中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04491 | 侯依婷 | 浅谈一年级语文课堂评价改革 | 昆山市花桥中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04492 | 沈洁 | 小学数学教学中实施“差异教学”的探索 | 昆山市花桥中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04493 | 金晓炎 | 尊重幼儿个体差异，实施适宜性教学 | 昆山市花桥中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04494 | 沈冰倩 | 拟人化教育，让小班幼儿爱上幼儿园 | 昆山市花桥中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04495 | 周 晔 | 幼儿如何在幼儿园中进行创造性自我评价 | 昆山市花桥中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04496 | 邹紫嘉 | 根据幼儿的个体差异，促进其艺术活动发展 | 昆山市花桥中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04497 | 张 怡 | 因材施教，使幼儿全面发展 | 昆山市花桥中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04498 | 蒋晨草 | 领引与创新——发掘幼儿在认知和科学活动中的差异 | 昆山市花桥中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04499 | 陈月秋 | 浅谈如何消除幼儿的嫉妒心理 | 昆山市机关幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04500 | 金玲俐 | 课程游戏化背景下小班谈话活动的组织探究 | 昆山市机关幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04501 | 钱紫吉 | 趣味游戏培养幼儿音乐听觉能力之研究 | 昆山市机关幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04502 | 汪洪海 | 创客教育理念在幼儿体育教学中的应用初探 | 昆山市机关幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04503 | 李静 | 科学很精彩 | 昆山市机关幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04504 | 冯仙英 | 游戏中幼儿为本理念的体现 | 昆山市锦溪环湖幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04505 | 凌洁 | 小班区域游戏讲评策略 | 昆山市锦溪环湖幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04506 | 王美雯 | 陶行知“六大解放”思想在幼儿教育中的解读 | 昆山市锦溪环湖幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04507 | 王雨婷 | 核心素养视角下幼儿差异化教学开展策略探究 | 昆山市锦溪环湖幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04508 | 王忠荣 | 小学语文阅读教学中教师主导策略的研究 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04509 | 赵丽梅 | 尊重个性实施差异教学 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04510 | 杨程 | 浅论如何实施差异教学，让每位学生都得到发展 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04511 | 顾佳 | 小学英语教学中德育的渗透及策略 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04512 | 董萍 | 把课堂还给学生—让学生做音乐课的主人 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04513 | 杨荣华 | 小学音乐课堂个别声音与集体声音训练方法探悉 | 昆山市锦溪中心小学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04514 | 徐天怡 | 浅谈传统文化教育如何融入幼儿生活活动 | 昆山市锦溪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04515 | 夏家馨 | 浅谈3-6岁儿童的隔代教育 | 昆山市锦溪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04516 | 邓天颖 | 实施差异教学以培养乡村低年级学生识字兴趣 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04517 | 张也 | 浅谈小学英语语篇教学存在的问题及对策 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04518 | 陈晓婷 | “学科渗透”枝叶茂 “多元教学”溢芬芳 ——小学美术教学多元化的实践研究 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04519 | 顾云聪 | 培养小学生自主学习英语的能力 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04520 | 张玮婷 | 试论小学音乐教育中民族音乐的传承与发展 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04521 | 周玲 | 让小学语文学习更高效有趣 -----基于多媒体信息技术在课堂中的使用 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04522 | 朱湘莲 | 让数学思维的火花在课堂上绽放 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04523 | 陈霞 | 琅琅读书声，浓浓语文情 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04524 | 王中王 | 论小学语文课堂实施差异教学的研究 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04525 | 陆云 | 论如何提高小学音乐课堂教学质量的有效性 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04526 | 许嘉新 | 浅谈小学语文如何围绕小学生个体设计差异 化教学活动 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04527 | 曹创建 | 小学综合实践活动课程中激励方法的应用分析 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 24-综合实践 | 3等奖 |
LW04528 | 吴佳丽 | 小学语文差异教学策略 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04529 | 钱红怡 | 浅析小学数学教学中学生核心素养的培养 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04530 | 许陈晨 | 分层引导 因材施教 ——小学语文教学中的分层作业初探 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04531 | 许陈晨 | 浅析单亲家庭对小学生心理的影响 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW04532 | 唐丽莉 | 小学高年级学生应对方式及其与心理健康的关系 | 昆山市陆家镇菉溪小学 | 教育学会论文 | 26-心理 | 3等奖 |
LW04533 | 郭晶晶 | 刍议新课程背景下提升小学语文教学有效性的措施 | 昆山市陆家镇夏桥小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04534 | 刘本芳 | 捧着一颗心来，不带半根草去 | 昆山市陆家镇夏桥小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04535 | 黄正甫 | 动手操作,学习数学 | 昆山市陆家镇夏桥小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04536 | 徐艳洁 | 关注个体差异，构建和谐的小学英语教育 | 昆山市陆家镇夏桥小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04537 | 王婷 | 注重差异，提升语文课堂效率 | 昆山市陆家镇夏桥小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04538 | 肖月 | 关注在体育活动中幼儿的个体差异 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04539 | 宋群 | 家园沟通的技巧与策略 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04540 | 王凯 | 课程游戏化背景下的小班体育活动 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04541 | 郜许换 | 浅谈家园合作对幼儿教育发展的重要性 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04542 | 宋火笑 | 浅谈幼儿心理健康教育 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04543 | 王玉霞 | 浅谈幼儿园游戏式教育的重要性 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04544 | 翟芳芳 | 浅谈在体育活动中关注幼儿的个体差异 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04545 | 李元园 | 浅析幼儿德育教育的培养 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04546 | 杨爱凤 | 体育活动中促进中班幼儿社会性发展的研究 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04547 | 陈晨 | 幼儿园里如何尊重幼儿的个体差异 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04548 | 李洪燕 | 幼儿园小班游戏化研究策略 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04549 | 程惠 | 小议幼儿园体育游戏活动中的性别差异 | 昆山市陆家镇夏桥幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04550 | 王伊璐 | 浅谈写景类文本的有效教学策略 | 昆山市陆家中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04551 | 梅漪涟 | 结合生活，学习多位数 | 昆山市陆家中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04552 | 蔡峰 | 苏教版小学数学教材中“解决问题策略”的分析研究 | 昆山市陆家中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04553 | 马淑贤 | 浅谈如何在小学语文的教学实践中培养语感 | 昆山市陆家中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04554 | 杨嫒 | 提高小学中高年级语文对话式阅读教学的对策 | 昆山市陆家中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04555 | 曹依娜 | 幼儿园绘本课程与游戏活动的有效融合 | 昆山市陆家中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04556 | 方静 | 探寻绘本故事中的生活教育价值 | 昆山市陆家中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04557 | 张苏梅 | 小班教学融合绘本生活化教育 | 昆山市陆家中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04558 | 周丹凤 | 绘本融合于生活教育 | 昆山市陆家中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04559 | 钱英智 | 多元化整合，发挥情景教学的有效性 | 昆山市陆家中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04560 | 高亦欢 | 量体裁衣——使学生更好的发展 | 昆山市陆家中学 | 教育学会论文 | 27-教管 | 3等奖 |
LW04561 | 彭博 | 现代教育技术Prezi在初中英语课堂的应用研究 | 昆山市陆家中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04562 | 陈燕 | 浅析差异教学在初中化学教学中的应用 | 昆山市陆家中学 | 教育学会论文 | 14-化学 | 3等奖 |
LW04563 | 朱林林 | 浅论初中历史课堂中的差异教学 | 昆山市陆家中学 | 教育学会论文 | 05-历史 | 3等奖 |
LW04564 | 何晗 | 浅谈如何在生物课堂中创设情境 | 昆山市陆家中学 | 教育学会论文 | 15-生物 | 3等奖 |
LW04565 | 林崔华 | 初中物理趣味性教学的实践探究 | 昆山市陆家中学 | 教育学会论文 | 13-物理 | 3等奖 |
LW04566 | 朱萍 | 变废为宝拼贴画教学的实践与研究 | 昆山市陆杨中心校幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04567 | 王慧 | 传统节日对幼儿教育的意义及活动中如何渗透 | 昆山市陆杨中心校幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04568 | 盛丽娟 | 大班幼儿折纸活动的实践与反思 | 昆山市陆杨中心校幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04569 | 陶红 | 浅谈如何培养幼儿的动手操作能力 | 昆山市陆杨中心校幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04570 | 许佳 | 如何运用信息技术提高幼儿学习效率 | 昆山市陆杨中心校幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04571 | 李彰岚 | 浅谈在自主性游戏中提高小班幼儿的语言能力 | 昆山市陆杨中心校幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04572 | 贾莉 | 小班幼儿挑食的原因及对策 | 昆山市陆杨中心校幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04573 | 严紫娟 | 幼儿园小班折纸教学活动的实践研究 | 昆山市陆杨中心校幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04574 | 赵建文 | 游戏精神无处不在，如影随形 | 昆山市南港中心小学附设幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04575 | 徐羚 | 倾听音乐之美，感受自然之声 | 昆山市南港中心小学附设幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04576 | 林芳 | 幼儿园游戏化环境创设之我见 | 昆山市南港中心小学附设幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04577 | 徐晨琼 | 信息技术在幼儿教学中的作用 | 昆山市南港中心小学附设幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04578 | 季嘉伦 | 因材施教，促进幼儿的美术发展 | 昆山市南港中心小学附设幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04579 | 支文明 | 引导学生进入自主学习中去 | 昆山市南港中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04580 | 倪婷婷 | 优化朗读教学，提高朗读有效性 | 昆山市南港中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04581 | 葛晨晨 | 巧用游戏提高低年级数学课堂效率 | 昆山市南港中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04582 | 朱荣华 | 翻转吧，英语课堂 | 昆山市蓬朗中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04583 | 储晓敏 | 浅谈创新思维在初中政治差异教学中的运用 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 19-思品 | 3等奖 |
LW04584 | 丁敏敏 | 借来“普罗米修斯的圣火”——点燃学生写作的激情 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04585 | 胡萧 | 浅谈初中道德与法治课教学中德育教育的策略 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 19-思品 | 3等奖 |
LW04586 | 金殷 | 差异教学在初中英语教学中的应用——“自主学习与合作”模式 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04587 | 吴晨 | 差异教学在初中历史教学中的运用效果分析 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 05-历史 | 3等奖 |
LW04588 | 张玮琪 | 浅谈差异教学在物理教学实践中的应用 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 13-物理 | 3等奖 |
LW04589 | 周开梅 | 课堂教学过程中有效培养学生的数学思维能力 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 3等奖 |
LW04590 | 吴文元 | 新市民子女的语文教学探索实践 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04591 | 周佳佳 | 敢于质疑，主动学习 | 昆山市蓬朗中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04592 | 顾亚 | 如何在生活中对幼儿实行爱的奖励 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04593 | 金亚兰 | 让幼儿数学在差异化教学中进步 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04594 | 庞依伊 | 角色游戏伴孩子快乐成长 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04595 | 张蕾 | 幼儿园小班成长档案的探索与研究 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04596 | 龚群英 | 适时等待，过渡也精彩 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04597 | 郑艳雯 | 活用陶研尊重差异 因材施教 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04598 | 严夏倩 | 以陶行知教育思想为指导，利用民间艺术形式“打莲湘”发展大班幼儿韵律感 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04599 | 陈云婷 | 幼儿园教育中的个体差异与因材施教 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04600 | 虞俊 | 谈幼儿区域教学中的差异性 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04601 | 周渊 | 浅谈幼儿在区域活动中的同伴冲突行为 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04602 | 陈飞 | 挖掘幼儿游戏的价值 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04603 | 吴梦洁 | 安全教育伴随成长 | 昆山市千灯镇淞南幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04604 | 高颖 | 思维导图在小学英语教学中的应用 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04605 | 管凌峰 | 实施差异教学，提高小学数学教学质量 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04606 | 陆诞华 | 浅谈小学作文教学的出路——小学语文习作应注重积累 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04607 | 桑秋逸 | 浅谈如何用小班化教学优化小学英语课堂 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04608 | 王斌 | 浅谈分层次教学在小学数学教学中的运用 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04609 | 赵婧 | 以生为本，让语文课堂绽放光彩 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04610 | 周俊炜 | 渗透具身认知提升低年级阅读直觉语感 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04611 | 刘家慧 | 语文阅读教学中学生的自主学习探究 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04612 | 金雪萍 | 打开绘本学英语，培养学生核心能力 | 昆山市千灯镇炎武小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04613 | 王怡婷 | 静悄悄的课堂革命——在小学数学课堂中巧用差异教学 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04614 | 毛文姬 | 浅谈小学语文读写教学利与法 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04615 | 徐静 | 《差异教学让音乐课堂“活”起来》 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04616 | 姜家顺 | 用园林般的匠心，打造美雅的阅读课堂 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04617 | 蔡雄 | 小学美术教学如何培养学生的创新思维 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04618 | 於芳 | 将生活化教学融入信息技术课堂 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 17-电教 | 3等奖 |
LW04619 | 张蓓 | 立足数学核心素养 发挥差异教学魅力 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04620 | 李颖 | 关注评价，让每一颗星都闪光 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04621 | 成娟 | 浅析因材施教对我国教育现状的启示 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04622 | 沈燕 | 绘本阅读为小学英语课堂绽放异彩 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04623 | 盛家明 | 困难与破局——略谈青年教师的困境与“规范与有效”教学方略 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04624 | 张月婷 | 有心的设计，无意的激趣 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04625 | 倪宜宏 | 小学语文差异教学实践 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04626 | 戴娅莹 | 让色彩浸染整个课堂 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04627 | 张晨 | 浅析小学语文差异性教学在课外阅读中的运用 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04628 | 沈悦 | “创造教育”——焕发英语课堂活力 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04629 | 陈思思 | 我的小学语文教育观——关注差异性 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04630 | 吴小洁 | 尊重差异 共同成长 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04631 | 徐婧雯 | 差异教学，让语文课堂百花齐放 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04632 | 许灵仙 | 小学语文课堂练习设计存在的问题与对策研究 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04633 | 沈洁 | 小差异，让语文家庭作业拥有大魔力 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04634 | 沈月 | 语文课堂上的百花齐放——论小学语文差异教学 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04635 | 钱文婷 | 浅析英语词汇教学的有效策略 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04636 | 谢善茹 | 浅谈如何在常规课堂中实施差异教学 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04637 | 吕旻佳 | 浅谈以蓝墨云班平台为载体的数学教学模式 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04638 | 夏妍妍 | 爱美之心，古诗有之——论审美性在古诗词教学中的妙用 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04639 | 钱永刚 | 同中求异，异中求同——试论小学语文的差异教学 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04640 | 陶靖宇 | 关注差异，促进发展 | 昆山市千灯中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04641 | 裘颖静 | 小差异 大智慧 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04642 | 张文婷 | 心无旁骛 快乐美工心飞扬——美工区游戏中支持幼儿自主学习的策略 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04643 | 唐诗宇 | 发掘亲子活动的魅力，让美术教学“活”起来 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04644 | 任陈俊 | 因材施教让宝贝快乐成长 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04645 | 全静 | 关于幼儿科学活动的探索 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04646 | 谢晴 | 浅析差异教学在大班美工区中的有效运用 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04647 | 陈静 | 悦制作 越创新 | 昆山市千灯中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04648 | 王艳莲 | 因材施教，关注个体差异——记差异教学在幼儿园实施现状的调查研究 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04649 | 薛凌华 | 幼儿园民间体育游戏存在的问题与解决策略 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04650 | 缪春红 | 隐性的课程——简析个别化学习环境的创设 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04651 | 张沐轩 | 浅谈废旧材料在幼儿园活动中的利用 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04652 | 杨奕娟 | 不一样的我们，一样棒的常规 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04653 | 张莺 | 文学作品与中班幼儿早期阅读能力的培养 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04654 | 曹佳 | 幼儿教师主观幸福感研究 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04655 | 姚虹 | 游戏化活动融于小班教学中 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04656 | 曹艳 | 让体态语在幼儿一日活动中出彩 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04657 | 田明姬 | 浅谈“家园合作”遇到了“个别孩子” | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04658 | 王杏韩 | 浅谈小班幼儿的挑食行为 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04659 | 顾茜茜 | 中班幼儿攻击性行为产生的原因及对策 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04660 | 陆喜华 | 关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 20-幼教 | 3等奖 | |
LW04661 | 陆一中 | 幼儿园教师教育技能发展的关键点 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 20-幼教 | 3等奖 | |
LW04662 | 周静 | 幼儿园环境创设中废旧材料有效利用 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04663 | 高美琴 | 悦合作 越幸福 | 昆山市千灯中心幼儿园美景分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04664 | 金艳萍 | 培养幼儿的语言能力有妙招 | 昆山市三中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04665 | 郭娴 | 浅谈民间体育活动中沙包游戏开展 | 昆山市三中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04666 | 朱凌晨 | 0-3岁亲子阅读方式研究综述 | 昆山市三中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04667 | 夏晶晶 | 美工区中的因材施教 | 昆山市三中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04668 | 张佩佩 | 善教与乐学： 让孩们赢在体育课 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04669 | 孙君 | 会用、善用、巧用方法渲染数学课堂氛围 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04670 | 俞婉霞 | 浅谈小学数学差异化教学的应用 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04671 | 戎辰晨 | 提高小学英语课堂词汇教学之有效性的探索 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04672 | 冯一如 | 亲子阅读在小学语文阅读中的意义 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04673 | 高燕 | 小学语文写作的生活味儿 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04674 | 陆静 | 浅谈小学语文课堂中的赏识教育 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04675 | 王玲玲 | 心中有法 下笔有神--小学生景物习作妙法谈 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04676 | 严忆宽 | 浅谈如何尝试引导和转化困难生 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04677 | 支佩琪 | 因材施教的策略 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04678 | 朱宁宁 | 为了学生更好的发展，实施差异教学 | 昆山市石牌中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04679 | 范耶洁 | 对不同年龄特点幼儿开展纸艺活动的探索与实践 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04680 | 卢文雅 | 开启幼儿创新能力的探索之门 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04681 | 陆婷婷 | 有爱才为教育 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04682 | 沈婷 | 浅谈多媒体技术在美术活动中的有效运用 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04683 | 陶维倩 | 倾听每一朵花开的声音 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04684 | 王娜娜 | 让户外游戏活起来促进幼儿健康发展 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04685 | 吴燕萍 | 幼儿美术活动的指导策略研究 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04686 | 赵薇 | 幼儿如何学会感恩 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04687 | 赵怡隽 | 让孩子怀有感恩之心——对中班幼儿实施感恩教育的策略研究 | 昆山市石牌中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04688 | 陈怡 | 多样化教学课堂----教学方式创新性与学习方式多样性 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04689 | 胡晓燕 | 在快乐中学习——小学低年级数学课堂趣味教学的探究 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04690 | 黄薇 | 浅谈小学数学阅读教学 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04691 | 蒋杨怡 | 浅析小学语文中差异教学的实施 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04692 | 金志 | 在小学数学差异教学中让学生共同发展 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04693 | 刘亚琼 | 浅谈差异教学在小学科学课堂中的实施策略 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04694 | 周月佳 | 拓展强化 延展精彩 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04695 | 季蓉 | 陶行知的“六大解放”思想对小学语文教学的启示 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04696 | 夏雨飞 | 从提出问题出发，提高学生解决问题的能力 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04697 | 俞梦欣 | 浅谈小学语文中的阅读教学 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04698 | 周玲琴 | 有意义的创设让语文课堂生机盎然 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04699 | 周峰 | 浅谈小学低年级数学分层教学 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04700 | 谢财福 | 教学做合一，落实到学生语文教育 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04701 | 胡晓磊 | 张扬差异，各显其美——浅谈小学英语分层教学 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04702 | 王亚娟 | 依托文本练笔，提高后进生写作能力 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04703 | 邹雨丹 | 浅谈小学生如何乐于写作 | 昆山市石浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04704 | 陆志芳 | 让幼儿喜爱益智区游戏的几点感受 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04705 | 丁叶 | 关注个体差异，促进幼儿发展 ——浅谈在幼儿园教育中实施差异教学 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04706 | 潘雷 | 幼儿园中的“差异教学” | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04707 | 江艳雯 | 浅谈促进幼儿心理健康的有效途径 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04708 | 钱晓明 | 幼儿退缩性行为的个案研究 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04709 | 王飞燕 | 浅谈如何支持幼儿户外区域游戏自主性 ——以石浦中心幼儿园实践为例 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04710 | 吴雪萍 | 关注游戏 共同成长 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04711 | 徐小娟 | 我议孩子的冲突与发展 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04712 | 谢雪琴 | 幼儿园户外区域自主游戏——使幼儿成为区域活动的主人 | 昆山市石浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04713 | 俞燕萍 | 因式利导 激趣先行 | 昆山市石浦中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04714 | 陈夏 | 浅谈历史教学中实施差异教学对促进学生共同发展的重要作用 | 昆山市石浦中学 | 教育学会论文 | 05-历史 | 3等奖 |
LW04715 | 姜 英 | 《关注个体差异，释放学生的成长动力》 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 27-教管 | 3等奖 |
LW04716 | 邬芷依 | 小学数学课堂中的差异化教学 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04717 | 吴佳丽 | 《每个孩子，都应该被宠爱》 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 23-特教 | 3等奖 |
LW04718 | 吴进 | 浅谈小学数学课堂提问的有效性研究 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04719 | 宋均 | 浅谈影响教师专业发展的因素及品质 ——以邱学华先生为案例 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04720 | 徐娟 | 以片段练习为抓手，提高中年段学生的习作水平 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04721 | 张骏萍 | 实施差异教学，获得全员发展 ——浅谈小学语文教学中差异教学的实施 | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04722 | 朱琳 | 论小学低年级英语平行班同课多授的“二次本课” | 昆山市实验小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04723 | 陈秀月 | 在生活教育下，将娄江文化融入幼儿园教育 | 昆山市实验幼儿园金谷园分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04724 | 王莉 | 关于幼儿园课程游戏化的思考 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04725 | 贾雪 | 探索创造性教育的意义 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04726 | 储雨亭 | 浅谈儿童线描画的指导和创新 | 昆山市实验幼儿园澞和苑分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04727 | 姜静 | 科学小游戏，探索“超能力” | 昆山市西湾幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04728 | 吴怡娇 | 小日常大科技 | 昆山市西湾幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04729 | 龚华 | 让科学课堂走进生活 ——贴近生活的科学课堂教学 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04730 | 黄昕 | 小学英语教学，创新小组合作 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04731 | 李文文 | 如何做好小学语文的差异化教学 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04732 | 杨晨迪 | 小组合作学习在音乐课堂上的重要性 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04733 | 吴晓晔 | 浅谈小学语文差异教学的现状及实施策略 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04734 | 沈敏 | 差异教学在小学数学课堂中的实施 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04735 | 赵晨昕 | 如何延展教材空间体验鲜活数学 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04736 | 杨静 | 握稳方向就行把油门还给学生 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04737 | 顾宇晖 | 浅论小学低年级高效识字教学方式 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04738 | 付翠 | 班级授课制教学中小学语文差异教学的策略初探 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04739 | 周斌 | 数学教学中的“差异教学” | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04740 | 常灿 | 小学数学差异性教学的策略研究 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04741 | 张芬 | 浅谈在小学数学教学中的渗透德育教育 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04742 | 俞瑜 | 学起于思，思源于疑——浅析小学数学课堂中求异思维的培养 | 昆山市新镇中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04743 | 顾玲琳 | 幼儿园差异教学的方法与措施 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04744 | 华怡雯 | 浅谈幼儿数学教育方法 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04745 | 王林芬 | 培养小班幼儿的交往与合作能力 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04746 | 王叶娟 | 中班幼儿常规教育存在的问题与指导策略 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04747 | 袁宇鹏 | 对幼儿自发游戏观察及指导的思考 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04748 | 陈怡君 | 明确生态教育目标，良好规划幼儿生态学习过程 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04749 | 马雅琼 | 论创造教育在幼儿建构游戏中的实践 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04750 | 杨欣妍 | 浅谈提高小班幼儿自信心的有效策略 | 昆山市新镇中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04751 | 马文俊 | 浅谈翻转课堂在初中生物实验教学中的应用 ----以实验《学习制作临时装片》的教学为例 | 昆山市新镇中学 | 教育学会论文 | 15-生物 | 3等奖 |
LW04752 | 徐静洁 | 核心素养理念下的初中生物教学探析 | 昆山市新镇中学 | 教育学会论文 | 15-生物 | 3等奖 |
LW04753 | 何康钱 | 如何教好物理现象课 | 昆山市新镇中学 | 教育学会论文 | 13-物理 | 3等奖 |
LW04754 | 洪涛 | 活化课堂—轻松十法引兴趣 | 昆山市新镇中学 | 教育学会论文 | 13-物理 | 3等奖 |
LW04755 | 姚伟 | 昆山市中小学软式棒垒球发展优势特征及其可持续发展的研究 | 昆山市新镇中学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04756 | 李晓燕 | 浅谈“分层教学法”在初中排球教学的实施研究 | 昆山市新镇中学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04757 | 张丽宁 | 开启思考的钥匙——初中语文课堂教学提问技巧初探 | 昆山市秀峰中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04758 | 薛艳昀 | 如何对幼儿进行爱的教育 | 昆山市绣衣幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04759 | 王誉芳 | 关注学生个体差异，有效培养思维品质 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04760 | 顾淸淸 | 小学一年级写字教学有效性初探 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04761 | 王洁 | 巧解“拦路虎”——来玩汉字创编游戏 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04762 | 夏庆雯 | 小学语文课堂教学评价语言的艺术 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04763 | 袁超 | 落实“读读背背”，打开“语用之门” | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04764 | 郭丽燕 | 学生差异视角下实施分层教学注重小组合作 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04765 | 于玲 | 借助“水”的妙用 深度理解“体积和容积”的意义 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04766 | 朱晔 | 浅谈如何培养学生的数学审题能力 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04767 | 李明曦 | 试论提高小学体育教学质量的途径及策略 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04768 | 王含倩 | 阅读教学中的词语理解 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04769 | 张晓月 | 浅议如何有效实施综合实践活动课 | 昆山市玉峰实验学校 | 教育学会论文 | 24-综合实践 | 3等奖 |
LW04770 | 管超越 | 师欲善其教，须先利其器 -------浅析游戏教学法在音乐教学中的运用 | 昆山市玉山镇朝阳小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04771 | 陆星月 | 实施差异教学 促进学生发展 --以《Unit6 What time is it?》为例谈差异教学的有效性 | 昆山市玉山镇朝阳小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04772 | 钱琰铭 | 让学生在差异教学中获得成长 | 昆山市玉山镇朝阳小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04773 | 沈婷 | 实施差异教学的教学策略研究 | 昆山市玉山镇朝阳小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04774 | 沈玮芳 | 巧用几何直观让计算变得更加简单 | 昆山市玉山镇朝阳小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04775 | 张勇华 | 有差异才会更美丽 | 昆山市玉山镇朝阳小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04776 | 朱菊 | 小学数学核心素养之运算能力的培养 | 昆山市玉山镇朝阳小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04777 | 蔡璐焱 | 直面“告状”现象，培养幼儿解决问题的能力 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04778 | 范珍珍 | 多媒体让幼儿美术活动大放异彩 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04779 | 李玲 | 民间游戏在小班活动中的组织与实施 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04780 | 王萍 | 浅谈幼儿学习型区域活动中的差异化教学 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04781 | 姚倩 | 班级管理中音乐介入的有效探究 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04782 | 吴蕊君 | 最是橙黄橘绿时——浅谈幼儿美术教学活动中色彩的运用 | 昆山市玉山镇朝阳幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04783 | 陈晨 | 浅谈小学科学课堂培养学生观察能力的方法 | 昆山市玉山镇第三中心小学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04784 | 赵秋晨 | 激励教育——让语文课堂迸发不一样的火花 | 昆山市玉山镇第三中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04785 | 高晓燕 | 让迟开的花朵绽放清香 ——在体验活动中引导后进生健康发展 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04786 | 金兰 | 积极心理学 让小学生在英语课堂上怡情悦性 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04787 | 沈炜 | 让每一个学生开口说英语 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04788 | 阮莉 | 实施分层作业让小学英语作业更高效 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04789 | 王莉 | 巧设情境 故事引导 联系生活 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04790 | 吴宗音 | 例谈中年级写话教学的探索与思考 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04791 | 薛文倩 | 畅想“律”与“动”——小学音乐课堂律动实践初探 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04792 | 殷烨 | 小学音乐差异化教育使全体学生得到发展 | 昆山市玉山镇第一中心小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04793 | 庄婷 | 幼儿园角色游戏开展之我见 | 昆山市玉山镇第一中心小学幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04794 | 张静 | 小议多媒体辅助下的幼儿艺术活动 | 昆山市玉山镇第一中心小学幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04795 | 杨雨晨 | “悦”读润童心 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04796 | 周婷 | 让阅读之光点亮生活，将明月清风捧在手上 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04797 | 卞文君 | 浅谈如何提升小学语文低年级写字教学的实效性 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04798 | 陈瑛倩 | 浅谈小学数学课堂中的发散思维能力 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04799 | 顾德贤 | 孩子们的幸福在这里 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04800 | 刘燕 | 浅谈怎样发挥朗读在小学语文教学中的最大化 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04801 | 陆玲 | 探究浸润孩子的童年 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04802 | 钱洁茹 | 浅谈如何提高小学生写作的积极性 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04803 | 王颖倩 | 浅谈核心素养下的数学课堂 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04804 | 吴永霞 | 发挥自主 有效学习 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04805 | 俞静 | 兴趣放飞希望 | 昆山市玉山镇司徒街小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04806 | 房海月 | 让语文课堂的语言逐步升温 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04807 | 陆婷婷 | 让差异化教育，点亮孩子未来 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04808 | 吴秋妍 | 跟着课文学写作 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04809 | 吴欣然 | 变“被”为“主”，让兴趣成为最好的老师 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04810 | 许晶 | 在儿童化课堂中培养学生的学习能力 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04811 | 杨施彦 | 师生“互动攻略”，构建灵动的音乐课堂 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04812 | 邹玲 | 多媒体教学在小学语文教学中的应用研究 | 昆山市玉山镇同心小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04813 | 李名菲 | 灵动舒适的课堂教学 | 昆山市玉山镇振华实验小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04814 | 姚剑 | 谈苏式课堂中学生核心素养评价及其标准体系建构 | 昆山市玉山镇振华实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04815 | 顾梦艳 | 构建读写互动的支点 -------基于“儿童立场”习作教学的初探与实践 | 昆山市玉山镇振华实验小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04816 | 龚静卉 | 面对个体差异，如何掌控小学科学课堂 | 昆山市玉山镇振华实验小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04817 | 朱礼斌 | 小学数学课进行有效的差异教学 | 昆山市玉山镇振华实验小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04818 | 金秋 | 小学英语绘本教学的现状及对策 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04819 | 沈以春 | 有效融合，让STEM教育贯穿小学科学课堂 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04820 | 唐峰 | 寓教于乐 因材施教 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04821 | 唐佩蕾 | 通过研讨来学科学，使学生在科学实验中获得探究能力 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04822 | 王蓉 | 借助插图，开展读写结合教学活动 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04823 | 吴琳 | 尊重差异，全面培养小学生语文核心素养 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04824 | 郑亚君 | 如何教好小学英语单词 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04825 | 周祺 | 小学高年级英语写作存在的问题及对策 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04826 | 朱亚男 | 论在小学数学课堂教学中核心素养的重要性 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04827 | 朱萍 | 阅读教学中的习作指导 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04828 | 黄冰清 | 绘本阅读在小学英语教学中的运用 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04829 | 肖清凉 | 如何在美术教育中渗透德育 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04830 | 韩方 | 浅谈小学作文课堂中的生活化教学 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04831 | 韩希 | 巧设游戏，提升足球教学有效性 | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04832 | 杨静 | 生生有异巧分层，条条大路通“数学” | 昆山市裕元实验学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04833 | 董翌蓝 | 让区域活动“活”起来 ——陶行知思想对幼儿园区域活动的指导探究 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04834 | 冯飞扬 | 关于残疾儿童随班就读幼儿园的现状与反思 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04835 | 顾程程 | 关注幼儿心理 呵护幼儿成长 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04836 | 胡月丽 | 好雨知时节，润物细无声 ——谈幼儿科学活动中教师的言语艺术 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04837 | 刘玉莲 | 以教师的角色定位为载体，激发特殊儿童的活动探究能力 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04838 | 徐奕 | 让生活材料融入幼儿园美术活动 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04839 | 周萍 | “生活教育”融合“课程游戏化”促幼儿发展 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04840 | 袁音奇 | 幼儿园科学启蒙教育的生活化对策的研究 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04841 | 陆欣怡 | 传统节日活动在幼儿园课程中的应用研究 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04842 | 孙秋 | 关注个体差异，尊重个性发展 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04843 | 吴弘怡 | 寻找生活中“废”与“美”的结合 | 昆山市裕元实验幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04844 | 顾燕叶 | 初探小学数学之差异教学 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04845 | 王雅芳 | 低年级语文古诗教学浅谈 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04846 | 王毓蓉 | 浅谈农村小学如何培养小学生语言表达能力 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04847 | 顾琴燕 | 培养小学生自己的事情自己做 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04848 | 江婷 | 如何在美术教学中引导学生自主学习 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04849 | 戴静 | 实施分层教育，提高小学美术教学质量 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04850 | 李晔 | 小学体育教学的因材施教理念与实践 | 昆山市张浦镇第二小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04851 | 龚静莉 | 幼儿园师幼互动的重要性 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04852 | 高子珺 | 多方面培养幼儿的爱心行为 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04853 | 王晓红 | 浅析如何培养幼儿的合作能力 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04854 | 徐佳佳 | 浅谈“活教育”在主题活动中的应用 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04855 | 孙炯 | 浅谈儿童美术教育价值观 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04856 | 张晗萍 | 幼儿教师性格对幼儿的影响研究 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04857 | 瞿孝婉 | “爱的教育”对学前教育的影响 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04858 | 陈静 | 敢想敢做敢说——培养大班幼儿创意美术能力探究 | 昆山市张浦镇第二幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04859 | 陆慧珠 | 语文教学中激发学生想象力和创造力之我见 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04860 | 莫艳莲 | 浅谈对培养小学生数学核心素养的认识 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04861 | 徐倩芳 | 有效利用微课程和翻转课堂重构信堂息技术课 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 17-电教 | 3等奖 |
LW04862 | 吴晓芬 | 小学语文教学中创新能力的有效培养 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04863 | 戴夏梅 | 语文教学与信息技术的结合运用 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04864 | 李腾飞 | 小学体育课堂上学生创造力的有效培养 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04865 | 陈薇 | 德育教育立身细微处 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 27-教管 | 3等奖 |
LW04866 | 盛丽萍 | 打造小学英语生态化课堂教学的策略 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04867 | 陈慧婷 | 浅谈小学语文的快乐教学 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04868 | 顾伟青 | 关于开展小学生3D打印课程的研究 | 昆山市张浦镇周巷小学 | 教育学会论文 | 17-电教 | 3等奖 |
LW04869 | 赵叶 | 在泥塑活动中培养孩子的自信心 | 昆山市张浦镇周巷幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04870 | 蒋晨静 | 浅析幼儿生活中自理能力的培养 | 昆山市张浦镇周巷幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04871 | 翁美佳 | 在幼儿的一日生活中引导幼儿自治 | 昆山市张浦镇周巷幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04872 | 姚逸 | 动之以情，晓之以理——亲近孩子的心灵 | 昆山市张浦镇周巷幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04873 | 沈凤 | 课程游戏化让幼儿教育焕发生命活力 | 昆山市张浦镇周巷幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04874 | 戴歆贻 | 小学音乐课中应用情景式教学法的探析 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04875 | 高敏芳 | 浅谈小学语文课堂导入设计 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04876 | 贾琼 | 让儿歌教学走进一年级课堂 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04877 | 姜雨婷 | 浅谈小学数学课堂有效提问的方法与策略 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04878 | 金文彬 | 翻转课堂在教学中的优势 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 17-电教 | 3等奖 |
LW04879 | 邬纯静 | 数学题的思考 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04880 | 邬方良 | 实施小学科学对比实验的指导策略 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04881 | 姚晓燕 | 巧用生活资源，提高小学科学教学效率 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04882 | 叶静英 | 浅析小学数学问题的生活化 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04883 | 赵欢 | 小学低年级数学教学中情境创设的案例分析 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04884 | 徐成巧 | 关于心理训练在体育教学中的运用的文献综述 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04885 | 杨艳萍 | 让阅读成为一种习惯 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04886 | 张澄华 | 钥匙的启迪——小学中低年级英语单词教学 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04887 | 茅茂 | 浅谈小学美术教学中学生的兴趣与创造 | 昆山市张浦中心小学校 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04888 | 冯依婷 | 浅谈家园合作存在的问题及解决策略 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04889 | 管静红 | 浅谈幼儿园音乐教育的评价 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04890 | 潘昱婷 | 差异性教学在区域活动中的体现 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04891 | 沈静 | 浅析幼儿园亲子活动存在的问题及解决策略 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04892 | 王胡祯 | 浅析中班开展区域游戏活动的指导策略 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04893 | 王怡清 | 幼儿园户外活动组织开展的调查研究 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04894 | 张怡 | 幼儿一日生活中消极等待现象与解决策略 | 昆山市张浦中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04895 | 蒋红梅 | 浅谈前儿童自我管理的重要性 | 昆山市张浦中心幼儿园亲水分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04896 | 杨卫星 | 开展三“星”式数学教学评价模式使全体学生都得到发展 | 昆山市张浦中学 | 教育学会论文 | 12-中数 | 3等奖 |
LW04897 | 陆群燕 | 施差异教学促学生全面发展 | 昆山市张浦中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04898 | 游雯雯 | 实施差异教学使全体学生都得到发展 | 昆山市张浦中学 | 教育学会论文 | 04-中英 | 3等奖 |
LW04899 | 杨诒民 | 问渠哪得清如许，为有源头活水来 | 昆山市张浦中学 | 教育学会论文 | 02-中语 | 3等奖 |
LW04900 | 陈岚 | 让差异教学焕发生本光彩 | 昆山市正仪黄泥山小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04901 | 王宜佳 | 阅读需要“三心二意”——以小学高年级整班名著阅读为例谈实施策略 | 昆山市正仪黄泥山小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04902 | 殷秋蕾 | “循环—差异”教学与小学生英语素养培育 | 昆山市正仪黄泥山小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04903 | 周晴 | 巧用多媒体提高识字效果 | 昆山市正仪黄泥山小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04904 | 姚梦月 | 基于核心素养的小学数学教学实践研究 | 昆山市正仪黄泥山小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04905 | 张万五 | 培养三年级学生打草稿习惯的几点思考 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04906 | 张筠奕 | 从“问”中培养学生的数学思维能力 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04907 | 陆雅娟 | 如何有效减少小学教学中的错别字现象 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04908 | 王玉婷 | 让学生在阅读中体会快乐 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04909 | 许佳慧 | 大数据时代背景下，小学语文写作教学的改革 ——以微课教学为例 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04910 | 周静 | 浅谈小学高年级语文课外作业个性化设计 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04911 | 张英 | 寓教于乐 文字飞舞课堂 ——培养低年级学生识字兴趣 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04912 | 庞丽丽 | 浅谈一年级的数学教学 | 昆山市正仪中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04913 | 冯雅燕 | 大胆的想 大胆的说 大胆的做--如何在集体活动中促进师幼之间互动 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04914 | 凌晓琴 | 浅谈生活化教育在幼儿数学教育中的运用 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04915 | 彭丽萍 | 巧用音乐，培养常规 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04916 | 周晔炜 | 让生活环节中的体验者变成小主人 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04917 | 钱徐恩 | 孩子在活动的成长 语言在种植中发芽 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04918 | 金雪佳 | 知礼、懂礼、行礼——幼儿园礼仪教育之我见 | 昆山市正仪中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04919 | 何思怡 | 兴趣——英语教学的核心 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04920 | 蒋明志 | 帮助学习困难的学生进步的一些尝试 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04921 | 吕晓丹 | 孩子，写字就像搭积木——低年级写字教学初探 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04922 | 吴晨烨 | 浅谈因材施教在小学语文课堂中的重要性 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04923 | 徐佳 | 让差异教学成为提升教学成果的助推器 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04924 | 杨斌 | 经历风雨 铸就彩虹 ——小学体育教学中培养学生抗挫力的初探 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04925 | 张超一 | 浅谈针对不同数学命题灵活采用的教学策略 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04926 | 张洁 | 低年级语文课堂的差异性教学策略 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04927 | 张铭 | 创设学习机会 实施差异教学 构建有效课堂 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04928 | 郑瑶红 | 差异评价 优化课堂 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04929 | 诸叶静 | 小学语文课堂教学评价的有效性研究 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04930 | 董福 | 浅议师生互动技巧在小学语文课堂中的运用 | 昆山市周市华城美地小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04931 | 袁俊彦 | “因材施教” ——让幼儿按自己的速度前进 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04932 | 王益秋 | 白板在幼儿园教学活动的应用问题探讨 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04933 | 冯艺艺 | 浅谈差异性教学在室内区域游戏中的有效开展 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04934 | 宗莉杰 | 浅谈大班幼儿游戏冲突的解决策略 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04935 | 张丽莉 | 浅谈多媒体如何在幼儿园教学中“活用” | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04936 | 陶钰菲 | 浅谈如何提高幼儿的注意力 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04937 | 孙舒 | 浅谈一日生活中小班幼儿生活自理能力培养 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04938 | 于天祺 | 如何让音乐节奏融入到幼儿的一日活动中 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04939 | 薛羽羽 | 陶行知生活即教育的教育思想 在角色游戏中的运用 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04940 | 朱晓燕 | 用音乐游戏开启创新之路 | 昆山市周市镇白塔幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04941 | 葛蕾 | 论在小学语文教学中践行陶行知生活教育思想 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04942 | 郁丽娜 | 小学数学教学生活化的实践探究 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04943 | 施群弟 | 浅谈小学科学课中的差异教学 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04944 | 张毅 | 小学数学课堂对话的差异教学策略 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04945 | 顾王萍 | 肢体语言在小学英语课堂中的应用 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04946 | 莫斌 | 小学数学实施分层差异教学的路径研究 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04947 | 张伟超 | 在边际推进中构建小学美术智慧课堂 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04948 | 王娟 | 分层作业 稳步提升——小学英语分层作业的实践思考 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04949 | 计爱琴 | 踏实践行四步曲，有效提高英语教学质量 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04950 | 李佳 | 对家庭教育中父亲缺位现象的思考 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04951 | 邹家鑫 | 建设高效课堂 培养核心素养 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04952 | 周静漪 | 浅谈英语游戏在课堂中的作用 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04953 | 沈思辰 | 浅论小学低年级高效识字教学方式 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04954 | 苏月云 | 浅谈小学英语思维能力的培养 | 昆山市周市镇春晖小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04955 | 蔡丽 | 浅谈促进大班幼儿社会性发展的研究 | 昆山市周市镇光大幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04956 | 彭丹 | 一日活动中幼儿品德教育差异性的渗透 | 昆山市周市镇光大幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04957 | 方瑜 | 浅议感觉统合训练器械在大班体育游戏中的运用 | 昆山市周市镇光大幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04958 | 张婷 | 如何正确引导幼儿的“淘气”行为 | 昆山市周市镇光大幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW04959 | 戚慧敏 | 合作式教学在中小学动漫教学中的运用 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04960 | 高心 | 浅谈小学美术手工课学困生的转化策略 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04961 | 刘荣 | 美术课如何吸引学生的注意力 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04962 | 王燕虹 | 国画，点亮孩子传统美学之路 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04963 | 万妍 | 试述音乐艺术与美术鉴赏教学的完美融合 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04964 | 郭翠翠 | 提高高年级学生英语阅读能力的策略研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04965 | 陈玉静 | 初探“差异性”在小学语文教学设计中的运用 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04966 | 方紫璇 | 科学教学中如何激发学生的思维能力 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 16-科学 | 3等奖 |
LW04967 | 张倩芸 | 小学高年级语文阅读教学增效减负的策略研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04968 | 王平 | 关注汉字思维，让识字教学灵动起来 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04969 | 王磊 | 因材施教，让学生在课堂中个性发展 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04970 | 汤霞 | 自读·体验·学法 ——谈谈小学低年级语文阅读教学中的几点体会 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04971 | 归一昕 | 浅谈小学美术课堂中评价环节的利用 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 09-美术 | 3等奖 |
LW04972 | 聂瑶 | 小学英语教育中学生学习兴趣的培养策略分析 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04973 | 张燕 | 小学音乐教学中节奏训练方法初探 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04974 | 刘胜利 | 小学英语故事教学中的差异教学 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04975 | 徐婵媛 | 充分发挥小学语文课本中插图的“绿叶”作用 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04976 | 杨素英 | 体育游戏在小学体育教学中的思考与运用 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04977 | 顾芳 | 浅谈低年级语文习惯养成教育 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04978 | 黄丽萍 | 浅谈小学语文教学中的分层教学 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04979 | 秦旭婷 | 走好起步之路，绽放写作之花 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04980 | 邓昊栋 | 古诗教学中渗透历史知识的策略 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04981 | 孟丽 | 如何提高低年级学生口语交际能力 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04982 | 邹建红 | 语言艺术，让课堂开出花朵 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04983 | 张静 | “三段式”中巧设游戏，提升体育课堂教学的有效性 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04984 | 丁桂香 | 小学语文学困生转化方法初探 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04985 | 顾凌珠 | 巧用“数形结合”，构建高效课堂 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04986 | 卫梦琳 | 如何在阅读教学中培养学生的思维能力 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04987 | 张朦云 | 小学阅读教学中“主问题设计”研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04988 | 徐妍薇 | 因材施教，疏通成长之路 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04989 | 邹圣洁 | 用课文插图点亮小学语文课堂 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04990 | 华强 | 小学课堂对学生进行传统民歌熏陶的几点建议 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 07-音乐 | 3等奖 |
LW04991 | 施柯岑 | 小学英语语音教学差异化研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW04992 | 赵青 | 巧用数形结合思想，提高学生的数学素养 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04993 | 施蕾 | 小学语文课外阅读需要“差异” | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04994 | 张欢 | 流动人口子女家庭教育问题及对策研究 | 昆山市周市镇永平小学 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04995 | 顾静 | 小学数学实践活动的差异教学应用实践探索 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW04996 | 吕玉清 | 浅谈差异教学在小学语文课外阅读实践中的运用 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04997 | 王冬芹 | 二年级体育---“小技巧”大课堂 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 08-体育 | 3等奖 |
LW04998 | 项超 | 乡村小学生课外阅读的现状及对策的研究 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW04999 | 杨秋莉 | 差异教学：浅谈英语教学中的变与不变 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW05000 | 杨雯婷 | 浅谈小学数学兴趣的培养 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW05001 | 张艳 | 小学中年级语文阅读课堂中差异教学的初探 | 昆山市周市中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW05002 | 郑小飞 | 有效的朗读教学，让学生爱上语文课——小学语文课堂上朗读教学存在的问题与策略探究 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW05003 | 郑小飞 | 传承水文化，孕育水乡情——关于水乡文化校本课程建设的研究 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 24-综合实践 | 3等奖 |
LW05004 | 杨小兵 | 浅谈“水乡文化”资源如何在小学数学学习中呈现 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW05005 | 陆益飞 | 尊重学生差异 实施英语作业分层布置 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW05006 | 王林雄 | 狂风落尽深红色 绿叶成荫果满枝 ——差异教学理念下的小学数学教学开展 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 11-小数 | 3等奖 |
LW05007 | 董婷 | 有关小学生偏科现象的成因及对策研究 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 24-综合实践 | 3等奖 |
LW05008 | 顾龙 | 打造优质教学 培养学生英语核心素养 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 03-小英 | 3等奖 |
LW05009 | 高勤花 | 基于核心素养背景下的小学语文写作教学 | 昆山市周庄中心小学校 | 教育学会论文 | 01-小语 | 3等奖 |
LW05010 | 金月琴 | 动手又动脑 快乐做周庄 | 昆山市周庄中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05011 | 顾俊 | 从脸部表情走进孩子内心世界 | 昆山市周庄中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05012 | 王辛妹 | 小班幼儿秋冬春夏的水乡之美 | 昆山市周庄中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05013 | 诸秋萍 | 论幼儿科学探究活动中的猜想 | 昆山市周庄中心幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05014 | 冷秋兰 | 浅谈小班幼儿的分离焦虑 | 昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05015 | 陆兰 | 浅谈游戏对幼儿成长的重要性 | 昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05016 | 金洁 | 有效实行幼儿园美术教育的研究 | 昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05017 | 夏秋萍 | 益智区活动开展创设简谈 | 昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05018 | 屈月娟 | 有效整合资源 寓教于游戏 促进幼儿全面发展 | 昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05019 | 王瑞 | 如何有效的开展幼儿语言教育 | 昆山鑫茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05020 | 周旋 | 论幼儿安全自护意识的培养 | 昆山鑫茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05021 | 张舒 | 进行幼儿环保教育之我见 | 昆山鑫茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05022 | 周奕凌 | 浅谈隔代抚养存在的教育问题 | 昆山鑫茂幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05023 | 陆晓倩 | 幼儿探索游戏场地改造的案例 | 昆山周市宏盛幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05024 | 徐海英 | 小班幼儿自我服务能力的提高之巧手篇 | 昆山周市宏盛幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05025 | 杨娟 | 因材施教，引导幼儿更好发展 | 昆山周市宏盛幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05026 | 朱斌 | 让我们的孩子拾起一份爱 | 昆山周市宏盛幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05027 | 张轶男 | 让教育回归生活，把游戏还给孩子 | 昆山周市宏盛幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05028 | 怀钰娟 | 《更新幼师观念，开展科学教育》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05029 | 陆晓翠 | 《在音乐教学中踏出一条创新之路》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05030 | 申文香 | 《如何培养小班幼儿生活自理能力的实践研究》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05031 | 王芳 | 《论分年龄段投入自然材料, 实施差异教学对推进全体幼儿水墨画游戏水平的积极作用》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05032 | 殷晓蕊 | 《幼儿园升旗仪式与爱国主义教育》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05033 | 支幸哲 | 《幼儿学习习惯养成教育初探》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05034 | 石萍萍 | 《幼儿音乐兴趣培养的五大策略》 | 昆山周市金澄幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05035 | 袁学莲 | 优化幼儿玩色工具材料的选择 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05036 | 毛珍珍 | 把爱的阳光洒向爱的教育 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05037 | 吴佳鸿 | 爱的教育，与爱同行 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05038 | 吴蕴逸 | 教师语言对幼儿的影响 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05039 | 周文婷 | 在区域活动中关注幼儿个体差异 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05040 | 李梅红 | 浅谈幼儿园区域活动材料的投放 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05041 | 周桃爱 | 科学游戏为幼儿点燃创新潜能 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05042 | 王花镅 | 科学探索区引导幼儿探索身边的科学 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05043 | 吴梦茜 | 浅谈幼儿良好习惯的培养 | 昆山周市五丰幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05044 | 杨雨倩 | 浅谈在美术活动中自然材料的运用 | 张浦中心幼儿园英伦分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05045 | 王佳雯 | 儿歌教学---小班德育教育最佳的手段 | 张浦中心幼儿园英伦分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05046 | 李菲 | 浅谈如何优化小班区域游戏 | 张浦中心幼儿园英伦分园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05047 | 朱峥和 | 幼儿园区域活动中的个别化及个性化教育 | 正仪新城幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05048 | 赵小乐 | 幼儿教育要关注个体差异 | 正仪新城幼儿园（分园） | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05049 | 杜煜秋 | 巧用图标培养幼儿规则意识 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05050 | 傅小燕 | 浅谈图标在幼儿园语言活动中的运用 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05051 | 周伶俐 | 让图标在幼儿教育中大放异彩 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05052 | 张橙 | 浅析巧用图标在幼儿语言能力培养中的作用 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05053 | 唐楠盛子 | 巧用图标——让孩子在美术活动中“疯”起来 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05054 | 沈千惠 | 晨间活动 图标先行 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05055 | 周裕芳 | 立足科学探索 彰显图标魅力 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05056 | 周雅雯 | 图标——幼儿园社会活动中的好帮手 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
LW05057 | 俞嘉云 | 图标促进幼儿社会性的发展 | 周市中心小学校附属幼儿园 | 教育学会论文 | 20-幼教 | 3等奖 |
