昆山国际学校2018-2019教育技术与装备工作计划
昆山国际学校2018-2019学年度第二学期教育技术与装备工作计划
一、指导思想
紧紧围绕学校工作中心，以率先实现高水平教育现代化为导向，全面落实科学发展观。着力“推进建设、强化管理、促进应用”，全力“保障教学、服务教学、促进教学”，进一步提升我校教育技术装备建设、管理和应用水平，为我校教育现代化建设作出新贡献。
二、工作目标
1、构建教育信息化高水平服务平台。
进一步优化教育信息化环境，构建课堂互动教学、在线培训、网络教研、课堂点播等多种功能的教育公共服务平台，全面实现教育行政管理、学籍管理、人事管理、资产及教育仪器设备管理、教学科研管理、校园常规管理信息化。
2、优化校园信息化环境。
推进智慧校园建设，推进校园网络升级工程，逐步提高校园网络的畅通程度。继续加强学校网站建设，规范学校门户网站建设，进一步丰富各类网站的资源，强化网站的维护和更新工作，全面提升网站建设、管理、应用水平。
3、提升教育技术装备水准。
根据《江苏省中小学教育技术装备标准》，切实加强专用教室建设、教学仪器设备及馆藏图书的配备工作，对照标准对学校教育技术装备现状进行全面检查。专用教室建设规划体现时代特征、学校特色，规划时听取市装备办、教技室意见，以便使规划更为科学、合理。在实施教学仪器设备及馆藏图书采购时，必须按市教育局相关规定操作，确保所购物品的质量及采购手续的合法完备。
４、加强制度建设和专职人员的培训。
根据新课程标准配齐配足仪器设备及体育器材；要有针对性地对管理人员进行专题培训，全面提高他们思想素质和业务能力；要进一步完善各类艺体设备设施的管理制度，规范学校的音、体、美器材的管理行为；要严格按照课程标准开足上好相关课程，积极开展内容丰富、形式多样的艺体活动，进一步增强学生的体质健康素质、审美素质、艺术素养和综合素质；要组织各类竞赛，强化教学研究，提高教师的综合素质和学科的教学质量。
5、加强培研、强化管理、促进应用。
一是要以课题研究为引领继续深化信息技术与课程整合的研究，提高信息技术在学科教学中的应用水平。加强新技术新媒体应用的培训，不断提高教师运用新技术的能力，提高教师教育信息化的应用水平，充分发挥信息技术在教育教学中的作用。继续开展教育技术装备管理人员培训，通过培训进一步提高他们的业务能力和管理水平。
二是要以制度建设为抓手，规范管理行为。为实现规范管理、科学管理，做到管理有章可循，学校要对原有的管理制度进行了一次全面检查，根据新的要求，完善教育技术装备的各项管理制度，并规范定位上墙。对实验仪器设备的管理做到帐册齐全，帐、物、卡相符，实验及相关活动过程性资料按学期归类保存，并加强教育装备的日常管理。
三是以活动为载体，促进教育技术应用。积极开展信息技术与课程整合、网络团队教研、多媒体教学触控一体机应用、信息化应用论文、课件等评优活动，提升信息技术与学科整合的水平，助推教师专业成长。
本学期将学校门户网站所在服务器搬迁到教育局网站集群中，确保学校网络安全万无一失。加强在校教职员工的文明上网行为的宣传，做到安全上网、文明用网。
