国际学校初中部减负增效制度（2018）
国际学校初中部减负增效制度
为更好的实施素质教育，减轻学生过重的课业负担，减负增效，促进学生全面发展，初中部特制定以下要求和监管措施，落实减负政策。
1．严格控制在校时间。按照要求，为避免学生在校时间过长而引起疲劳，规定学生在校学习时间不得超过7小时，所学知识当堂消化，当堂完成课堂作业。
②放学后，禁止全班学生留校进行辅导，个别辅导学生时间不超过半小时。
③双休日教师一律不得补课。严禁学校和教师个人私自为学生征订教辅读物，而增加学生的负担。
1．班主任全面负责，按时组织学生放学并协调各任课教师严格控制作业量，班主任有权拒绝任课教师留学生辅导的要求。
3．认真贯彻学习上级教育主管部门的“减负”规定，结合本校实际切实拟定本学期本校的“减负”工作计划。
4．学期期初和期中以后，分二次召开家长座谈会。广泛征求家长对“减负”工作的意见和建议同时，沟通家长的心里，做好家长的宣传工作。
5．严格按省颁的课程进行上课，不得随意删、增功课，并做到上好开齐。
7．严格控制学生的用书，练习资料、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲。
10.加强学科组、教研组、备课组建设，切实开展以教材分析、教法研究、练习设计等为主要内容的校本教研活动，引导教师准确把握教材，合理设计教学预案，不断优化教学流程。
11.鼓励采用启发式教学，突出学生主体地位，倡导自主、合作、探究性学习，注重对学生学习兴趣的激发、学习方法的指导、学习能力与学习习惯的培养；
12. 创新作业形式，变革单一的书面作业形式，探索设计口头作业以及实践操作性等形式的作业；尝试自主性作业、分层性练习，让不同学力的学生选择不同的练习。
4．要注重作业反馈，对布置的作业，应做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必补”；鼓励学生整理错题集，备课组要建立典型错题库，加强对学生作业出错原因的分析，增强练习的针对性与实效
