亲子阅读的体会——二(5)班 潘汐羽妈妈

亲子阅读的体会

昆山国际学校 (5)班 潘汐羽妈妈

  每当夜幕降临或周末的时候,总有一个小小的身影手捧着书安安静静地坐着,这是亲子阅读的美好时光,阅读缩短了彼此的距离,加深了彼此的感情,同时也让我们获得了知识,拓宽了视野。

在这几年的陪伴中,孩子的成长历历在目,在成长的过程中,对于老师和父母的教导,孩子的行动不能自觉持续,那段时间我很苦恼,不知怎样才能更好地引导他成长,在一次偶然的机会听取了老师的建议,看到各种学习平台的阅读方法的推广宣传,我似乎看到了希望,言传不如身教,潜移默化,自然似之。从那以后,我买了符合孩子自身问题的书籍,主要是精神激励方面的,有《我为自己而读书》《努力比聪明更重要》《别在吃苦的年纪选择安逸》《不要让未来的你讨厌现在的自己》《如何管好自己》等等,备足了精神食粮,每天坚持跟他一起阅读,让他讲我听,渐渐地孩子的思想意识发生了变化,在交流沟通的过程中,孩子的沟通能力发生了变化,再也不像之前那么固执己见,而且语言的组织能力也有所提高。

为了让孩子的阅读习惯保持下去,我让爸爸也一起参与,创造了人人阅读的环境。除了阅读激励的书籍外,每周陪孩子一起学习阅读方法,做试题练习,以此来检验阅读的效果。

看到孩子的进步,我很感激给我建议的老师和平台,在阅读的过程中深深体会到亲子阅读的重要性,孩子就像大海里的一艘小船,需要经验丰富的舵手来驾驭,才能平稳航行,如果只是扔给孩子一本书,只能是读书,而不能真正体现出阅读的含义。跟孩子一起读书不仅营造了美好的亲子时光,而且也让我了解了孩子的思维方式,有了共同的话题,从而更好地进行思想心灵的交流。

亲子阅读让我体会到美好的亲子关系,领悟到书籍对人类的影响力,一本好书可以帮助人树立正确的价值观,端正品行,提高素养,这样的方法胜过千言万语的教育。

涓涓细流汇聚成浩瀚,亲子阅读的过程中点点滴滴的积累,为孩子增长了精神财富,纠正了不良习惯,假以时日孩子会发生本质上的变化。

通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

很喜欢吉姆.崔利斯《朗读手册》上这样的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”这也体现了亲子阅读的重要性,在今后的生活中,我会将亲子阅读的方式持续进行,为孩子的学习保驾护航!

 

 

 

 

 

2021年12月12日 22:42
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