我校“十一五”课题被评为苏州市精品课题
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“十一五”期间,我校承担了江苏省立项课题《寄宿制学校班级文化经营的实践研究》的研究工作。几年来,我们从教师和学生的实际出发,立足于一至六年级所有班级作为对象进行研究。通过一阶段的实践与探索,把班级文化教育场的开发以及学生精神层面的发展作为学校教育研究的着力点,力求改变原有班级建设中的单一的制度建设为主的模式,积极探索多元的、开放的、和谐民主的、共创共进的班级建设新思路。通过一阶段的实践与研究,在理论与操作层面均取得了一定的成效。近日,并被评为苏州市教育科学研究精品课题。