昆山市教师微型课题研究申报表（华红艳）

基本信息

姓名

华红艳

性 别

女

出生年月

1977、10

行政职务

德育处助理

专业技术职务

小教一级

业务荣誉

德育能手

学历

本科

学 科

语文

电 话

13812918518

课题名 称

以弘扬民族精神为抓手，探索少先队创造性活动的实践研究

问题描 述

【描述课题产生的过程，即“我遇到了什么问题”】

创新人才的培养要从小抓起，从少先队时期抓起。少先队担负着创新的重任，他们是我国创新体系的基础，是创新工程的未来主人。开发少先队员创新力的最好办法是结合当前的雏鹰争章活动，广泛、经常、持久、深入地开展少先队创造性活动。

昆山地处江南水乡，人杰地灵，自古人才辈出，古有以天下兴亡为己任的顾炎武，今有宇航英雄费俊龙，不胜枚举。在他们身上体现出的“求是、创新”，即对科学事业的执着的追求和卓越贡献，严谨的治学态度、充实的治学方法、非凡的动手能力、勇于探索的创新精神，是学校培养学生创新能力的良好素材，因此我校少先队大队部决定弘扬民族精神，开展少先队创造性活动，以期更好地实施创新教育，将学生培养成适合未来社会的创造性人才。

内容规 划

【我将要具体研究那些问题】

（一）、以少先队组织为载体开展丰富多彩的理想教育活动

（二）、开展形式多样的创造性活动，形成良好的品德

（三）、开展形式多样的创造性活动，形成健康的心理

（四）、开展形式多样的创造性活动，培养实践的能力

（五）、开展形式多样的创造性活动，激发创新的火花

研究过 程

【我用什么研究方法解决问题】

本课题的研究以实践探究法、经验总结法为主要研究方法，结合使用观察法、调查法、文献法、实验法、个案分析法。

预期成 果

【我将达到什么样的预期成果：学生变化、教师变化、呈现的文字成果等】

通过本课题的研究，引导全校少先队员在形式各样的创造性活动中感受民族英雄们的爱国情怀，学习他们为国效力、献身科学、努力探索、求实创新的精神。在创造性活动中，树立远大的理想，形成良好的品德，锻造健康的心理，强化实践的能力，激发创新的火花。努力培养好一支品德好、能力强、有钻劲、能创新精神的少先队小干部队伍，形成学校少先队工作的特色。

援助要 求

申报结 果

学校意见

市教科室意见