基本信息	姓名	鲍玲芳	性别	女	出生年月	1981、11
	行政职务	无	专业技术职务	教师	业务荣誉	教学能手
	学历	大学本科	学科	小学英语	电话	13912660687
课题名称	小学生任性原因分析及对策的实践研究
问题描述	【描述课题产生的过程，即“我遇到了什么问题”】随着时代的发展学生所面临的家庭环境、学校环境、社会环境也随之发生变化，导致越来越多的学生心理出现问题，严重影响着学生的身心健康的发展。 “任性，做事经常以自我为中心 ”是当前小学生存在的主要心理问题之一。
内容规划	【我将要具体研究那些问题】本课题从小学生的任性行为出发,通过对小学生任性行为的定义范畴、成因、影响的研究,了解目前小学生的心理状况,提出相应的对策,给教育的工作者提供一定的指导,让他们能够根据学生的需要,提供相应的条件,满足学生的需要,以达到维护小学生心理健康的目的。
研究过程	【我用什么研究方法解决问题】 1.观察了解孩子任性的行为表现方式，取得家长的紧密配合，充分了解任性学生属于哪一种成因，进而制订一系列的措施、方法，融进教育的方方面面，各个大环小节，在学校这样的大环境中因人而宜地矫治不良行为。 2.取得家长认识上的一致，要求家长改变以往的不当行为，在家中从各种大事小事中逐步纠正孩子的固执与任性。
预期成果	【我将达到什么样的预期成果：学生变化、教师变化、呈现的文字成果等】 1、能与同伴友好相处，学会分享与感恩。 2、具有自我克服的能力。 3、拥有积极、向上与乐观的品质。
援助要求
申报结果	学校意见			市教科室意见

昆山市教师微型课题研究申报表（鲍玲芳）