孩子在家阅读情况（二5班黎相霖家长）
课外阅读可以帮助孩子积累知识，培养写作及口语能力，甚至可以帮助他们发展个性，丰富他们的人生。现阶段孩子就像海绵一样，记忆力特别惊人，我们给他们什么，他们就吸收什么。而作家长的总是希望给孩子最多最好的东西，我相信多读好书就是帮助孩子成长的最好的礼物。
在阅读习惯方面，自孩子出生起，我们家就养成了睡前读书的习惯，刚开始是读给他姐姐听，後来也加入了适合他年龄的书籍，这习惯一直保持到现在。读书时，我也会依据内容，问问他的想法或考考他一些小问题，借此增加亲子间的互动及训练他的表达能力。平常他也会主动读书，不论在客厅，房间或餐桌上，只要在光线充足的条件下，我们都不影响他甚至会鼓励他。有时候，我也会拿起书和他一起看，这时候，我们会很开心，也很享受这段时光。
在阅读内容方面，和多数家长一样，家里也买了个式各样的书籍。这些书有文学的如格林童话，伊索寓言，贝贝熊等；有传记的如早期的爱迪生等科学家的故事，现代的比尔盖兹，巴菲特，王永庆等；有自然科学的如神奇校车，小牛顿，恐龙图鉴，昆虫的奥秘等。一开始我发现他对恐龙和昆虫比较有兴趣，因为看了这些书籍，他认识了很多字并且爱上读书。后来又发现他读书只偏重自然科学这个部分，所以睡前阅读我又增加了童话故事，名人传记这些他平常较少涉猎或字数较多的部分。此外，我也会读一些或让他自己读一些适合他年龄作文，希望对他日后写作会有所帮助。
假期有空时，我们也会带他去参观一些展览，以巩固他在书本中学到的知识，如上海自然科学博物馆，上海昆虫馆，北京自然科学博物馆，常州恐龙园，台湾自然科学博物馆，台湾世界恐龙特展等，这些都是他特别感兴趣的，学起来也会特别的开心。
课外阅读所增加的知识是日积月累的，对孩子的帮助虽不是立竿见影，却是聚沙成塔，相信透过大量的阅读，我们的孩子都能发展更好的品格，拥有更精彩的人生。